Psychologie Tous les ouvrages
Léon Chertok
L'hypnose entre la psychanalyse et la biologie Le non-savoir des psy
Voici l’ouvrage le plus audacieux de la démarche originale de Léon Chertok. On l’écoute raconter ses recherches ; on le voit auprès de patients hypnotisés; on assiste à sa prise de conscience du non-dit fondateur de la psychanalyse.
Daniel Sibony
Question d’être Entre Bible et Heidegger
Avoir une place, de l’argent, du pouvoir, une belle image : on peut ramener tous nos problèmes à des questions d’avoir. Tout sauf l’essentiel, qui est plutôt une question d’être.
Françoise Sironi
Psychopathologie des violences collectives
Des prises d’otages aux attentats, de la répression à la torture, du bizutage aux tournantes, les violences collectives sont quotidiennes...
Gustave-Nicolas Fischer
La Trace de l'autre
Notre existence est marquée par nos relations aux autres. L’autre est indissociable de nous-même, il laisse toujours une trace. C’est cette trace que Gustave-Nicolas Fischer tente de suivre. Un détour par l’autre pour mieux se connaître.
Pascal-Henri Keller
Le Dialogue du corps et de l'esprit
Faut-il vraiment fusionner esprit et corps ou faut-il, comme nous avons encore trop souvent tendance à le faire, les séparer ? Pascal-Henri Keller propose une réflexion sur la juste place qu’il convient d’accorder au corps et à l’esprit.
Jean Adès
Le Péché et la Folie Psychopathologie des 7 péchés capitaux
Plus qu’on ne le pense les péchés capitaux sont une manière d’expliquer la folie. La gourmandise, l’orgueil, l’avarice, la paresse, l’envie, la colère et la luxure sont des passions que le psychiatre rencontre dans sa pratique.
Gisèle Gelbert
Un alphabet dans la tête
Gisèle Gelbert a mis au point un alphabet à deux faces, l’alphabet Janus. Puis elle a sorti tous les autres secrets de l’alphabet : ils sont devenus des outils thérapeutiques.
Jacques Hochmann, Marc Jeannerod
Esprit, où es-tu ? Psychanalyse et neurosciences
Pour la première fois, un psychanalyste et un neurophysiologiste ont choisi de mêler leurs voix pour faire progresser le savoir.
