A tous ceux que la science interpelle, intrigue, passionne, à tous ceux qui veulent être conscients des connaissances et des mutations contemporaines, Odile Jacob propose une collection de livres scientifiques destinés aux enseignants comme aux parents afin qu’ils puissent répondre aux questions des enfants. Qu’est-ce que l’air ? Qu’est-ce que la pollution ? 

Cet ouvrage d’initiation comprend : 

-Un exposé pédagogique et modulable des théories élémentaires.
-Un parcours pratique, fondé sur des expériences simples, des propriétés physiques et chimiques.
-Une approche historique retraçant succinctement l’évolution des savoirs.
-Une bibliographie, un lexique et une liste d’adresses utiles. Que ce soit sur l’atmosphère, les effets polluants ou la météorologie, les enseignants y trouveront les principes essentiels d'une attitude citoyenne et préventive à transmettre à leurs élèves. 

Janine Thibault a dirigé la rédaction de ce livre en réunissant les fondateurs des "classes air", enseignants de l'école primaire, chercheurs universitaires, membres de l'association Graine de Chimiste, médiateurs de la Maison de l'Air à Paris, spécialistes scientifiques de la Direction de la Protection de l'Environnement à la mairie de Paris, du Laboratoire d'Hygiène de la Ville de Paris et du Comité de Paris contre les Maladies Respiratoires. 

1. Couverture
2. Titre
3. Du même auteur
4. Du même auteur
5. Copyright
6. Préface
7. Introduction
8. Découvrons l’air
   1. 1 - L’AIR ET L’ATMOSPHÈRE
      1. L’air, de son origine à la découverte de ses composants et de ses propriétés
      2. L’atmosphère terrestre
      3. Météorologie
      4. L’influence de la météorologie sur la pollution atmosphérique
   2. 2 - L’AIR ET LA VIE
      1. La respiration et la photosynthèse : les échanges gazeux
      2. La fonction respiratoire chez l’homme
   3. 3 - L’AIR POLLUÉ
      1. Historique de la pollution
      2. Histoire de la pollution : les grands accidents du xxe siècle
      3. La pollution atmosphérique
   4. 4 - CHANGEMENT D’AIR
      1. Les carburants
      2. Comment améliorer la qualité de l’air à partir des carburants existants ?
      3. La réglementation en matière de pollution atmosphérique
      4. Poumons et pollution
9. Passons aux « manips »
   1. L’air et l’atmosphère
   2. L’air et la vie
   3. L’air pollué
   4. Changement d’air
10. La « classe air », une histoire vécue
    1. Une application sur le terrain
    2. Liste des prérequis nécessaires à la compréhension des différentes interventions concernant le programme « classe air »
11. Lexique
12. Sigles
13. Bibliographie
14. Adresses utiles
15. Cahier photos
16. Table