Catalogue Tous les ouvrages
Allen Frances
Sommes-nous tous des malades mentaux ? Le normal et le pathologique
Allen Frances a dirigé le groupe de travail qui a conçu et rédigé le DSM-IV, parfois qualifié de « bible de la psychiatrie »...
François Saint-Pierre
Au nom du peuple français Jury populaire ou juges professionnels ?
Qui doit juger quand il y a eu crime ?
Thérèse Delpech
La Dissuasion nucléaire au XXIe siècle Comment aborder une nouvelle ère de piraterie stratégique
À l’“âge de la piraterie stratégique“, la pratique de la dissuasion ne peut se réduire à la seule dissuasion nucléaire. Il convient en effet, sans que les concepts soient directement ou automatiquement transposables, d’intégrer
François-Bernard Michel
Van Gogh Psychologie d’un génie incompris
Ce sont ici cinq journées reconstituées à partir de sa correspondance, où Vincent nous laisse entendre sa voix...
Christian de Perthuis, Pierre-André Jouvet
Le Capital vert De nouvelles sources de la croissance
La nature a-t-elle un prix ? Comment valoriser le capital qu’elle représente pour construire un autre rapport de l’homme à son environnement ? Peut-on rendre compatibles l’impératif écologique et la prospérité de l’économie ?
Pierre-Éric Sutter
Réinventer le sens de son travail
Comment trouver par soi et pour soi du sens à son travail ? Pourquoi les salariés français alternent-ils entre des phases d’idéalisation et d’insatisfaction ?
Frédéric Fanget
Je me libère
Comment résoudre l'ambivalence entre ces exigences personnelles qui parfois nous font avancer et parfois nous oppressent ? Comment gérer cette voix critique intérieure qui dicte nos comportements ? Comment s’en libérer ?
Hervé Glasel
Une école sans échec L’enfant en difficulté et les sciences cognitives
Ce livre, dédié aux enseignants et aux parents, présente les concepts permettant de mieux penser les mécanismes en jeu lors des apprentissages et propose des solutions concrètes pour aider les enfants touchés par les troubles des apprentissages.