Éducation, Enseignement, Pédagogie Tous les ouvrages
Georges Charpak
Enfants, Chercheurs et Citoyens
« J'ai découvert à Chicago, chez mon ami Leon Lederman, une méthode d'enseignement des sciences à l'école qui m'a subjugué. J'ai vu, à tous les niveaux, en physique, en chimie, en sciences naturelles et en mathématiques, des enfants qui expérimentaient avec joie[…] » G. C.
Jean-Pierre Kahane
L'Enseignement des sciences mathématiques
Au terme de plusieurs mois de travail et d’étude, une équipe représentative de toutes les sciences mathématiques nous livre ses propositions et recommandations en vue d’une réforme générale de l’enseignement des mathématiques.
Jérôme Deauvieau, Janine Reichstadt, Jean-Pierre Terrail
Enseigner efficacement la lecture Une enquête et ses implications
Pourquoi aujourd’hui encore, en France, 20 % des jeunes sortent-ils de l’école sans être capables de lire correctement un texte ? Existe-t-il une méthode incontestable pour enseigner efficacement la lecture ?
Stanley Greenspan, Beryl Lieff Benderly
L'Esprit qui apprend Affectivité et intelligence
Stanley Greenspan propose une nouvelle approche de l'apprentissage dont les implications pratiques sont multiples : élever son enfant, enseigner à l’école, ou encore combattre la violence au sein de notre société.
Brigitte Prot
Génération Z Libérer le désir d'apprendre
Une fracture s’est ouverte dans le rapport au savoir de la génération Z. On l’a déconnectée du désir d’apprendre pour la plonger dans le numérique et l’instantané.
Massimo Piattelli Palmarini
Le Goût des études Ou comment l’acquérir
Pour réussir ses études, il faut avoir le goût d’apprendre et savoir comment faire. Le but de ce livre plein d’humour et d’astuce, bourré de conseils très concrets : susciter chez tous, petits et grands, l’étincelle qui permettra ensuite de réussir ses études.
André Richaud
Guide de l'orientation scolaire Du collège à l’université
Ce guide vous donne toutes les informations et les conseils pratiques pour connaître les différentes formations, évaluer les points faibles et les points forts de votre enfant, choisir l’orientation la mieux adaptée à ses qualités et à la réalité du monde d’aujourd’hui.
Henry Rosovsky
Harvard mode d'emploi
Henry Rosovsky nous fait visiter Harvard, cette université privée qui est l’un des plus beaux fleurons du système américain.
Robert Germinet
L'Ingénieur au chevet de la démocratie
« Robert Germinet se passionne pour les nouvelles pédagogies [...] parce que, en développant l’esprit critique, elles livrent au citoyen des armes contre les marchands d’illusions. [...] » Georges Charpak
Robert Germinet
L'Ingénieur ingénieux Exercices pratiques
« […] Il est grand temps, à l'heure de la construction européenne, de modifier notre logique pédagogique. D'où l'intérêt des méthodes d'apprentissage par l'action.[…] » Georges Charpak
André Miquel
Itinéraire d'un arabisant
Le récit passionnant d’une vie consacrée à la transmission du savoir.
Hélène Bise, Corinne Goodman
J'aide mon enfant à réussir à l'école
Votre enfant a des difficultés scolaires. Des conseils pratiques et des stratégies d’apprentissage efficaces pour que votre enfant retrouve le plaisir d’apprendre et pour que vous puissiez favoriser pas à pas sa progression.
Jacques Tassin
Je crois aux arbres
Nous ne doutons plus aujourd’hui de notre dépendance aux arbres. Mais nous ne mesurons peut-être pas assez combien nous sommes aussi dépendants de leur présence et de leur beauté.
Marie-France Le Heuzey
Jeux dangereux Quand l’enfant prend des risques
Prendre des risques fait partie du développement normal de l’enfant, cela lui permet de gagner en assurance et en autonomie.Mais il arrive que l’enfant, poussé par le besoin de se mettre à l’épreuve se retrouve en situation de danger.
Jean-Louis Debré
La Laïcité à l'école Un principe républicain à réaffirmer
Principe fondateur de notre République, consacrée par la Constitution, la laïcité apparaît aujourd’hui menacée à l’école. Il faut réaffirmer — par une disposition législative — le principe de laïcité à l’école mais si la loi est nécessaire, elle n’est pas suffisante...
