Résultat pour le mot clé cerveau
Éric Boulanger
Je décide de vieillir bien Longtemps en bonne santé
Vieillir ne fait plaisir à personne ; c’est la vie, pense-t-on souvent. Pourtant, il est désormais possible de l’envisager de manière totalement différente, positive et constructive.
Yves Agid
Je m'amuse à vieillir Le cerveau, maître du temps
Dans ce livre, le professeur Yves Agid, neurologue, spécialiste des maladies du cerveau, nous montre que vieillir ne dépend pas seulement du temps qui passe : vieillir dépend surtout de notre cerveau.
Olivier Sabouraud
Le Langage et ses maux
À travers l’étude des aphasies et de quelques autres désordres neurologiques, une somme extraordinaire sur les fondements du langage, enrichie par les apports les plus récents de la recherche clinique.
Emmanuel Dupoux
Les Langages du cerveau Textes en l’honneur de Jacques Mehler
Qu’avons-nous appris sur le langage, la cognition, le cerveau ? Quelles sont les voies d’avenir les plus prometteuses ? Par les meilleurs spécialistes issus du monde entier, un panorama complet des sciences de la cognition aujourd’hui.
Alain Berthoz
Leçons sur le corps, le cerveau et l'esprit
Neuropharmacologues, physiologues, psychologues œuvrent depuis deux siècles au Collège de France à l’élucidation de ce mystère de tous les mystères : comment fonctionne notre cerveau ?
Michael S. Gazzaniga
Le Libre Arbitre et la science du cerveau
Grâce aux apports des neurosciences et de la psychologie de pointe, un auteur phare éclaire d’un jour nouveau un débat philosophique qui a aussi des implications morales et juridiques pour chacun de nous.
Gisèle Gelbert
Lire ou ne pas lire ? Le combat Séminaire II
Gisèle Gelbert a exploré le cerveau, elle a découvert comment il est possible de mettre en route « les bons circuits » linguistiques, elle a surtout mis au point une méthode qui redonne à chacun toutes ses chances.
Gisèle Gelbert
Lire, c'est aussi écrire
Le docteur Gisèle Gelbert pratique une méthode pour soigner l’illettrisme qui demande patience, précision et des exercices de rééducation qui ne nécessitent qu’un crayon, du papier, un livre et un magnétophone.
