Claude Madelin-Mitjavile, Gabriel Wahl

Comprendre et prévenir les échecs scolaires

Dans ce livre, deux pédopsychiatres proposent une approche totalement nouvelle pour permettre aux parents de comprendre les véritables motifs des difficultés de leur enfant et d’agir avant l’échec.

Janine Thibault

L'Air au quotidien

Qu’est-ce que l’air ? Qu’est-ce que la pollution ? Que ce soit sur l’atmosphère, les effets polluants ou la météorologie, les enseignants trouveront dans cet ouvrage d’initiation les théories élémentaires sur l’air et les principes essentiels d’une attitude citoyenne et préventive à transmettre à leurs élèves.

Michèle Temam

Savoir par cœur sans apprendre par cœur

Si vous avez du mal à retenir ce que vous apprenez, si vous retardez le moment de vous y mettre, si vous passez des heures à rabâcher en ayant l’impression de ne pas avancer…

Jacques Tassin

Je crois aux arbres

Nous ne doutons plus aujourd’hui de notre dépendance aux arbres. Mais nous ne mesurons peut-être pas assez combien nous sommes aussi dépendants de leur présence et de leur beauté.

Jeanne Siaud-Facchin

Aider l'enfant en difficulté scolaire

D’où vient l’échec scolaire ? Ce livre vous propose des conseils concrets pour agir efficacement. Pour enfin permettre à votre enfant de retrouver le plaisir d’apprendre et de s’épanouir à l’école.

Henry Rosovsky

Harvard mode d'emploi

Henry Rosovsky nous fait visiter Harvard, cette université privée qui est l’un des plus beaux fleurons du système américain.

André Richaud

Guide de l'orientation scolaire Du collège à l’université

Ce guide vous donne toutes les informations et les conseils pratiques pour connaître les différentes formations, évaluer les points faibles et les points forts de votre enfant, choisir l’orientation la mieux adaptée à ses qualités et à la réalité du monde d’aujourd’hui.

Yves Quéré

La Science institutrice

La science participe à notre formation, intellectuelle et morale. Elle nous institue comme êtres humains, c’est-à-dire comme personnes libres. Mais la connaissons-nous bien ?

Brigitte Prot

Génération Z Libérer le désir d'apprendre

Une fracture s’est ouverte dans le rapport au savoir de la génération Z. On l’a déconnectée du désir d’apprendre pour la plonger dans le numérique et l’instantané.

Didier Pleux

Les 10 commandements du bon sens éducatif

Comment éduquer nos enfants aujourd’hui ? Comment faire preuve d’une autorité qui tienne compte de ce qu’est l’enfant dans ce qui constitue son quotidien ?

Didier Pleux

L'Autorité éducative, une urgence

Nos enfants ont besoin d’autorité, mais le retour de l’autorité ne signifie pas pour autant revenir à l’autoritarisme d’autrefois.

Didier Pleux

Manuel d'éducation à l'usage des parents d'aujourd'hui

Éduquer un enfant, c’est aussi exercer une autorité bienveillante de parent. Ne pas répondre à toutes ses demandes, savoir exiger. Se faire obéir sans opprimer. Les clés d’une éducation réussie.

Massimo Piattelli Palmarini

Le Goût des études Ou comment l’acquérir

Pour réussir ses études, il faut avoir le goût d’apprendre et savoir comment faire. Le but de ce livre plein d’humour et d’astuce, bourré de conseils très concrets : susciter chez tous, petits et grands, l’étincelle qui permettra ensuite de réussir ses études.

Massimo Piattelli Palmarini

Le Goût des études ou comment l'acquérir

Jean Piaget

De la pédagogie

Méthodes pédagogiques, rôle de l’enseignant, autonomie de l’enfant : ces thèmes, Jean Piaget n’a pas arrêté, sa vie durant, de les discuter.

Brigitte Perucca

L'École en question

Débattre en étant informé ; débattre sur les enjeux ; débattre avec des arguments : voilà ce que permet chaque volume de cette collection consacrée aux grandes questions sociales et politiques qui agitent notre pays.

Jacques Perriault

L'Accès au savoir en ligne

À l’euphorie du e-learning a succédé un certain désenchantement. Quel est l’avenir du numérique ? Quel rôle peut-il jouer pour l’éducation ? Quelles politiques publiques doivent être mises en œuvre afin d’assurer aux réseaux un développement durable ?

Elena Pasquinelli

Comment les écrans nous transforment et nous révèlent à nous-même

Les écrans influencent-ils notre manière de penser et d’apprendre ? Ce livre passe au crible de la science les idées reçues sur les nouvelles technologies...

Observatoire national de la lecture

Apprendre à lire

Savoir lire est plus que jamais essentiel. Apprendre à lire est un processus continu qui concerne tout l'enseignement primaire et secondaire... Les membres de l'Observatoire national de la lecture dressent un bilan des connaissances scientifiques sur cette question.

Observatoire national de la lecture

Maîtriser la lecture

Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l’enseignement de la lecture.

José Moraïs

L'Art de lire

Qu’est-ce que la lecture ? Comment apprend-on à lire ? D’où viennent les difficultés qu’un enfant peut éprouver ? Que faire pour l’aider ?

Hubert Montagner

L'Enfant : la vraie question de l'école

Replacer l’enfant au coeur des débats sur l’école : telle est l’ambition de ce livre. Cet ouvrage est issu d’un colloque organisé par la Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE) en octobre 2001.

André Miquel

Itinéraire d'un arabisant

Le récit passionnant d’une vie consacrée à la transmission du savoir.

Yves Michaud

Qu'est-ce que les technologies ? (Volume 5)

Les plus grands spécialistes sont réunis dans ce cinquième volume. Ils éclairent les grandes questions que posent les nouvelles technologies dans l’éducation et la formation, l’informatique, l’exploration de l’espace, l’énergie, les matériaux, les pollutions et leurs remèdes, la société du risque et de l’extrême.

Philippe Meyer, Patrick Triadou

Leçons d'histoire de la pensée médicale Sciences humaines et sociales en médecine

Dans ce manuel de pensée médicale, conforme au programme de sciences humaines et sociales du premier cycle des études médicales, Philippe Meyer et Patrick Triadou ont suivi la méthode historique dont Pasteur disait qu’elle « illumine l’intelligence ».

Daniel Marcelli, Antoine Périer

Trop de choix bouleverse l'éducation

Aujourd’hui, les très jeunes enfants sont exhortés à « devenir autonomes », donc à choisir. « Que veux-tu manger ce soir ? », « De quoi as-tu envie aujourd’hui ? » ne cessent de leur demander leurs parents pour toutes les choses de la vie quotidienne.

Claude Lelièvre, Francis Lec

Les Profs, l'École et la Sexualité

Les abus sexuels comptent aujourd’hui parmi les situations qui inquiètent le plus les parents concernant leurs enfants. En particulier à l’école. Pourquoi l’école, longtemps considérée comme un sanctuaire, est-elle devenue l’objet de tous les soupçons ?

Claude Lelièvre

L'École d'aujourd'hui à la lumière de l'histoire

« Qui a eu cette idée folle un jour d’inventer l’école ? » Eh non, ce n’est pas Charlemagne. Et ce n’est pas Jules Ferry qui l’a rendue obligatoire...

Marie-France Le Heuzey

Jeux dangereux Quand l’enfant prend des risques

Prendre des risques fait partie du développement normal de l’enfant, cela lui permet de gagner en assurance et en autonomie.Mais il arrive que l’enfant, poussé par le besoin de se mettre à l’épreuve se retrouve en situation de danger.

Michel Laguës

L'Eau au quotidien

Ce livre est écrit par un professeur de l’École de Physique et Chimie de Paris. Il vise à dévoiler les diverses formes liquides de la matière que le lecteur rencontre dans la vie quotidienne.

Jean-Pierre Kahane

L'Enseignement des sciences mathématiques

Au terme de plusieurs mois de travail et d’étude, une équipe représentative de toutes les sciences mathématiques nous livre ses propositions et recommandations en vue d’une réforme générale de l’enseignement des mathématiques.

Claude Hagège

L'Enfant aux deux langues

En France, l'intérêt pour le bilinguisme est un phénomène récent. Il manque encore un vaste et réel projet d'ensemble. Il s'agit ici de fournir les clés qui doivent donner accès à une école d'un type encore inconnu.