Sciences humaines Tous les ouvrages
_ Commission du Livre blanc
Le Livre blanc sur la défense et la sécurité nationale
Ce Livre blanc s’adresse à tous ceux et à toutes celles qui ont choisi de servir la défense et la sécurité nationale. Il concerne aussi tous les Français qui sont au cœur de cette nouvelle stratégie et sont appelés à y prendre une part décisive.
Christian Saint-Étienne
L'Iconomie pour sortir de la crise
Pour sortir de la crise, Christian Saint-Étienne propose la seule solution viable pour la France : entrer dans l’iconomie qui est une économie de l’innovation et du numérique portée par une grande vague entrepreneuriale.
Joseph Stiglitz, Amartya Sen, Jean-Paul Fitoussi
Richesse des nations et bien-être des individus. Performances économiques et progrès social
Joseph Stiglitz est lauréat du prix Nobel d’économie 2001. Amartya Sen est lauréat du prix Nobel d’économie 1998. Il est professeur à l'Université Harvard. Jean-Paul Fitoussi est professeur à l’Institut d’études politiques de Paris.
Didier Pleux
L'Autorité éducative, une urgence
Nos enfants ont besoin d’autorité, mais le retour de l’autorité ne signifie pas pour autant revenir à l’autoritarisme d’autrefois.
Conseil scientifique de l'éducation nationale, Stanislas Dehaene
L'École éclairée par la science
Si la science ne peut pas tout, si l’enseignement dépendra toujours du talent et du savoir-faire des enseignants...
Benjamin Morel
Crise politique, crise de régime
La Ve République repose sur un fait simple : celui qui détient la majorité détient le pouvoir.
André Miquel, Jamel Eddine Bencheikh
D'Arabie et d'Islam
Deux Français, l’un de souche languedocienne, l’autre Algérien d’origine, s’entretiennent du monde arabe et de l’islam, et invitent le lecteur à s’interroger sur la façon, ici et là, de regarder le monde, de le vivre, de le dire… et de l’espérer.
Francis Eustache, Bérengère Guillery-Girard
La Neuroéducation La mémoire au cœur des apprentissages
Nourri des recherches les plus récentes et illustré d’exemples concrets, ce livre propose des données nouvelles et une réflexion d’ensemble sur le développement de la mémoire chez l’enfant, afin de donner à ce dernier toutes les chances de réussir à l’école.
