Catalogue Tous les ouvrages
Dominique Duprez, Michel Kokoreff
Les Mondes de la drogue Usages et trafics dans les quartiers
Une enquête approfondie sur l’usage et le trafic de drogues dans les cités populaires. L’analyse des pratiques observées de la police, des douanes et de la Justice pour comprendre les impasses de la criminalisation.
Yves-Alain Fontaine
L'Évolution sentimentale
Pourquoi les sentiments seraient-ils réservés aux seuls êtres humains ? Yves-Alain Fontaine, professeur honoraire au Muséum d’histoire naturelle, s’interroge sur le rôle des sentiments, acteurs importants de la lutte pour la vie, dans l’évolution.
Temple Grandin
Penser en images Et autres témoignages sur l'autisme
Que se passe-t-il vraiment dans la tête d’une personne autiste ? Où est la frontière entre le normal et le pathologique ? Et peut-on, lorsqu’on est atteint de cette affection, mener une existence riche en satisfactions humaines, intellectuelles ou morales ?
Claudine Monteil
Complots mathématiques à Princeton
Charlotte arrive à Princeton, aux États-Unis, pour passer quelque temps avec son père, Jean-Claude Cavagnac, le célèbre mathématicien professeur à l’institut où s’illustrèrent Robert Oppenheimer et Albert Einstein.
Sophie Boisseau du Rocher, Emmanuel Dubois de Prisque
La Chine e(s)t le monde Essai sur la sino-mondialisation
Le programme est annoncé par un Président, Xi Jinping, déterminé : être à l’horizon 2049 la première puissance mondiale. À quoi ressemblera un système mondial remodelé par la Chine et la défense de ses intérêts ?
François Lelord, Christophe André
La Force des émotions Amour, colère, joie…
Pour chacune de nos grandes émotions, la joie, la colère, la tristesse, la jalousie…, voici du nouveau et des conseils pour mieux les comprendre et les exprimer. Apprenez à faire de vos émotions une force.
Alain Prochiantz
La Biologie dans le boudoir
S’inspirant de la célèbre Philosophie dans le boudoir de Sade, Alain Prochiantz a choisi la forme du dialogue pour nous expliquer les progrès et les enjeux de l’embryologie et de la neurobiologie.
Claire Brisset, Bernard Golse
L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ?
En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l’âge de 2 ans. L’école d’aujourd’hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est pour eux le meilleur mode d’accueil qui permet de respecter leurs besoins fondamentaux ?
