Que pensent les bébés ? Comment leur cerveau se développe-t-il au cours des deux premières années de la vie ?
Depuis quarante ans, nos conceptions du développement précoce et de ses troubles ont considérablement évolué.
Le bébé apparaît comme un être en devenir, protégé mais aussi stimulé par ses échanges avec ses parents. Cependant, sa sensibilité peut être vite altérée si l’on ne répond pas à ses attentes relationnelles, ou si le plaisir partagé dans la relation n’est ni fréquent ni durable.
À ce titre, le suivi des bébés prématurés a beaucoup à nous apprendre sur les moyens de favoriser la résilience dans les relations parents-
enfant.
Parents et professionnels de l’enfance ont besoin de connaître les nouvelles façons de prévenir, d’intervenir tôt et de comprendre pourquoi il est indispensable de favoriser la proximité et la synchronisation des bébés avec leurs parents.

« L’importance de l’apport d’Antoine Guedeney,
c’est d’avoir rendu observable et évaluable comment le monde
mental d’un bébé préverbal ne peut se mettre en place que s’il y a une altérité, un autre qui l’attire et qu’il aime. » Boris Cyrulnik

Antoine Guedeney est pédopsychiatre, professeur émérite à l’université Paris-Cité. Il a dirigé la polyclinique Ney-Jenny-Aubry, rattachée à l’hôpital Bichat à Paris. Internationalement reconnu pour ses travaux sur l’échelle « Alarme détresse bébé » (ADBB), il a reçu le Grand Prix de la recherche de l’Institut de France et le René Spitz Research Award de l’Association mondiale de santé mentale du jeune enfant (WAIMH), dont il a été le second président français après Serge Lebovici.

Boris Cyrulnik est neuropsychiatre. Directeur d’enseignement à l’université de Toulon, professeur associé à l’université de Mons en Belgique, il est l’auteur de nombreux ouvrages comme Sauve-toi la vie t’appelle, La nuit, j’écrirai des soleils et Au saccage des petits bonheurs, qui sont des best-sellers mondiaux.