Catalogue Tous les ouvrages
Gérard Macqueron, Stéphane Roy
La Timidité Comment la surmonter
Aborder une personne inconnue vous paraît insurmontable ? Vous n’osez pas demander par peur de déranger ? Vous cachez vos émotions pour ne pas paraître faible ou ridicule ? Le regard des autres vous intimide ?
Jacques Lecomte
Guérir de son enfance
Bâti autour des témoignages de ceux qui ont su transformer la souffrance en force...
Gilles Tétart
Le Sang des fleurs Une anthropologie de l’abeille et du miel
« [...] Gilles Tétart montre dans ce livre foisonnant comment le mythe du miel enseigne que la désexualisation est nécessaire pour accéder à l’incorruptibilité et à l’immortalité par soi-même et non par une descendance. » Françoise Héritier
Guillaume Parmentier
Les États-Unis aujourd'hui Choc et Changements
Comment les États-Unis changent-ils ? Dix essais, écrits par des experts de tout premier ordre, analysent en profondeur cette évolution. Pour mieux saisir la complexité et la diversité des États-Unis, trop souvent sous-estimées en Europe.
Alain Boureau
Satan hérétique Histoire de la démonologie (1280-1330)
Les démons de l’art roman demeuraient aux portes de l’enfer et attendaient, goguenards, la mort des pécheurs. Soudain, entre 1260 et 1350, ils firent irruption, plus redoutables, dans les sociétés humaines. Pour initier les humains à une magie sinistre.
Robert Boyer
Une théorie du capitalisme est-elle possible ?
Qu’est-ce que le capitalisme ? Le capitalisme existe-t-il ? Le capitalisme libéral américain finira-t-il par triompher de l’économie sociale de marché allemand et du capitalisme mixte français ou du capitalisme mésocorporatiste japonais ?
Gerald M. Edelman
Plus vaste que le ciel Une nouvelle théorie générale du cerveau
Fondée sur des années de recherches, exposant en termes simples les données les plus récentes dans le domaine de la biochimie, de l’immunologie, de l’imagerie médicale et de la biologie de l’évolution, une initiation hors pair aux neurosciences.
Stella Baruk
Si 7 = 0. Quelles mathématiques pour l'école ?
Alors que l’on combat l’illettrisme, pourquoi laisse-t-on l’innumérisme compromettre la mission que s’est donnée l’école ? Stella Baruk en pointe les raisons avec une rigueur toute chirurgicale.
