Suffit-il de savoir aimer pour réussir une recomposition familiale ? Quelles sont les tensions et les souffrances ? Les pères peuvent-ils exercer à distance leur autorité alors qu'ils n'ont que des contacts intermittents avec leurs enfants ? Le beau-parent doit-il vraiment se sentir obligé de traiter son bel-enfant comme s'il était le sien ? Qu'en disent les enfants concernés ? Qui constitue, à leurs yeux, leur vraie famille ? Plus d'un million d'enfants en France vivent avec un beau-parent. Voici la première enquête qui donne la parole aux parents comme aux enfants.

Sylvie Cadolle enseigne la philosophie et la sociologie de l’éducation à l’IUFM de Créteil.

1. Couverture
2. Page de titre
3. Copyright
4. Table
5. Avant-propos
6. Dédicace
7. Préface
8. Introduction
9. Première partie. L'HÉRITAGE DU PASSÉ
   1. CHAPITRE PREMIER. Analyser des trajectoires familiales
   2. CHAPITRE II. Le poids de l'histoire du couple antérieur sur la recomposition familiale
   3. CHAPITRE III. Les effets du moment de la recomposition
10. Deuxième partie. INCERTITUDES DES RÔLES, TENSIONS DES RELATIONS
    1. CHAPITRE IV. Les incertitudes normatives
    2. CHAPITRE V. L'évolution des sentiments
    3. CHAPITRE VI. La relation beau-parent bel-enfant optionnelle et périphérique
11. Troisième partie. LE RÉVÉLATEUR DE LA FAMILLE CONTEMPORAINE
    1. CHAPITRE VII. La nouvelle matricentralité
    2. CHAPITRE VIII. La désaffiliation des enfants
    3. CHAPITRE IX. Vers l'émergence de références communes
12. Conclusion
13. ANNEXE I. Méthodologie de l'enquête
14. ANNEXE II. Caractéristiques sociologiques des personnes étudiées
15. Notes
16. Bibliographie
17. Quatrième de couverture