Avoir 20 ans en 2020, en quoi est-ce différent ?

Entre les vingtenaires d’aujourd’hui et les générations précédentes s’est instaurée une coupure inédite et profonde, un véritable fossé.

Nés avec Internet, ces nouveaux jeunes forment la première génération socialisée à l’ère numérique, la première génération horizontale, la première génération transnationale et la première génération écologique.

Les défis auxquels ils auront à faire face au cours de leur vie sont immenses : comment leurs valeurs vont-elles prendre forme dans l’arène politique ? Comment réagira aussi cette « génération pandémie » après la crise économique et sociale qui se profile et dont ils vont être les premières victimes ? Enfin, comment comprendre le paradoxe générationnel qui la traverse puisque, en dépit des coupures dans les valeurs et les façons de faire, le lien au sein des familles continue d’exercer sa pellicule protectrice ?

Dans ce livre fondé sur une enquête inédite auprès de centaines d’étudiants et sur l’analyse des travaux les plus récents, deux sociologues, elles-mêmes grands-mères de vingtenaires, nous offrent une radioscopie de la jeunesse contemporaine.

Claudine Attias-Donfut est sociologue. Directrice de recherches honoraire à la Caisse nationale d’assurance vieillesse, c’est une spécialiste reconnue des relations entre générations.
Martine Segalen est sociologue et anthropologue. Professeur émérite à l’université Paris-Nanterre, elle a étudié dans ses multiples dimensions l’institution familiale ; elle a aussi conduit une réflexion sur les rituels contemporains.
Ensemble, elles ont publié Grands-parents. La famille à travers les générations et, avec Nicole Lapierre, Le Nouvel Esprit de famille. 

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Avant-propos
5. Introduction - Les nouveaux vingtenaires à l'épreuve
6. Chapitre premier - Un nouveau monde : les 17-22 ans
   1. Une enquête auprès d'étudiants en sciences humaines et sociales
   2. Caractériser sa génération
   3. Leurs défis contemporains
   4. Pessimistes ou optimistes, les vingtenaires ?
   5. Une génération traversée de profondes inégalités sociales et économiques
   6. Une sociographie des étudiants
   7. Une jeunesse innommable ? Une génération innommable ?
7. Chapitre deux - Les trois générations du XXe siècle
   1. Les trois jeunesses du XXe siècle
   2. D'autres repères mémoriaux
   3. Une guerre des générations ?
   4. Une génération postmatérialiste ?
8. Chapitre trois - La famille des vingtenaires au prisme des générations
   1. Un nouveau contexte de longévité
   2. L'importance des liens intergénérationnels
   3. La cassure des années 1970
   4. Des grands-parents innovateurs
   5. La montée de l'égalité des sexes
   6. La famille des homosexuels
   7. Nouveaux parents, nouveaux enfants
   8. L'impossible transmission
9. Chapitre quatre - Une génération horizontale
   1. Enfances numériques
   2. Le groupe des pairs
   3. Le fossé générationnel numérique
   4. Un monde de séries destiné aux jeunes
   5. Un nouveau rapport à la question du genre
10. Chapitre cinq - Une génération qui innove
    1. Écouter sa playlist
    2. Conduites transgressives
    3. Consommer la mode, consumer le monde
    4. Un nouvel ordre sexuel et amoureux
    5. Un nouveau rapport au travail
    6. Une jeunesse écolo
    7. Une jeunesse mobile et internationale
    8. Ce que le confinement a fait à la jeunesse
    9. Une jeunesse aidée
11. Chapitre six - Descendants d'immigrés
    1. Comment nommer un ensemble social ?
    2. S'épouser
    3. Prénommer ses enfants
    4. Pratiquer et transmettre la religion
12. Chapitre sept - Jeunes des « cités »
    1. Les trois générations des « cités »
    2. Une nouvelle génération de filles
    3. Violences adolescentes
13. Chapitre huit - Une génération saisie par le terrorisme ?
    1. Le terrorisme islamiste, un phénomène mondialisé
    2. Les jeunes Français et le djihad
    3. Séduction amoureuse pour les filles, rites de virilité pour les garçons ?
    4. La tentation radicale
14. Chapitre neuf - Une génération sans concession
    1. Des mémoires déformées et des universités sous influence
    2. Des mouvements identitaires opposés qui se rejoignent dans leur opposition à l'universalisme républicain
    3. Une forte mobilisation des jeunes pour protester contre le racisme anti-Noir
    4. Les dérives de positions sans nuances
    5. De nouveaux censeurs
15. Chapitre dix - Les jeunes et la politique : entre populisme et exigence démocratique
    1. Mobilisation pour le climat
    2. Des risques de dérives ?
    3. Le rapport à la politique d'une génération à l'autre
    4. Des violences urbaines sans débouchés politiques
    5. Les mouvements de contestation à l'échelle de la planète
    6. Un renouveau démocratique ?
16. Conclusion - Génération 2020 : une génération de tous les défis
17. Notes bibliographiques
18. Remerciements
19. Des mêmes auteures chez Odile Jacob
20. Pour en savoir plus
21. Table