Catalogue Tous les ouvrages
Jacques Lesourne
Les Temps de la prospective
Comment séparer et combiner les temps qui interviennent dans toute analyse de l’avenir ? À quels horizons faire des conjectures ? Comment distinguer l’étincelle sans avenir de l’éclair annonciateur d’embellie ou d’orage ?
Yves Coppens
Une mémoire de mammouth
De son éblouissement d’enfant devant ses premiers fossiles à l’un des astéroïdes qui tournent en rond entre Mars et Jupiter, Yves Coppens égraine 14 milliards d’années d’histoire du monde...
Fabrice Balanche
Les Leçons de la crise syrienne Préface de Gilles Kepel
En 2011, en Syrie, dans le sillage des Printemps arabes, un mouvement de contestation contre le régime de Bachar al-Assad, férocement réprimé, se transforme en guerre civile.
Alexandre Stern
Aux racines de notre humanité Le chasseur-cueilleur qui reste en nous
L’homme est un singe social, qui a vécu pendant la plus grande partie de son histoire en petites tribus de quelques dizaines d’hommes et de femmes.
Jean-Philippe Wolf
Espoirs et limites de l’Assistance Médicale à la Procréation Prendre soin de l’enfant à naître
Un médecin de la reproduction, à la pointe des techniques d’assistance médicale à la procréation, témoigne de la diversité des cas d’infertilité et des réponses médicales possibles. Des réponses raisonnables aux délicates questions que pose le désir d’enfant.
Olivier Hamant
La Troisième Voie du vivant
Le culte de la performance conduit notre société à mettre en avant les valeurs de la réussite et de l’optimisation permanente dans tous les domaines. La lenteur, la redondance, l’aléatoire sont alors perçus négativement...
Jérôme Bonnafont
Diplomate, pour quoi faire ?
« Traiter l’étranger, c’est-à-dire l’autre, qu’il soit proche ou lointain, non par la force brute ou par la soumission mais par l’intelligence et la subtilité, voilà la mission du diplomate. » J. B.
Steve Masson
Développer des compétences Comment mieux utiliser son cerveau
S’appuyant sur près de deux cents études sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre propose six principes pour apprendre et enseigner comment mieux utiliser les ressources du cerveau et développer des compétences.
