Développement de l'enfant Tous les ouvrages
Éric Debarbieux
Les Dix commandements contre la violence à l'école
Voici dix propositions pour lutter efficacement contre la violence à l’école. Dix propositions claires qui concernent aussi bien la protection des victimes, l’action des équipes éducatives, la formation des personnels ou le rôle décisif des parents.
Jean-Luc Aubert
La Violence dans les écoles
S’appuyant sur son expérience de terrain, Jean-Luc Aubert analyse les causes réelles de la violence à l'école. Et montre comment il est possible de prévenir les dérapages.
Laurent Danon-Boileau
Des enfants sans langage
Entre deux et trois ans, la plupart des enfants se mettent à parler. Mais pas tous. Le témoignage d’un praticien ; les réflexions théoriques d’un psychanalyste qui est en même temps linguiste.
Michel David, Jocelyne Jérémie
Guide de l'aide psychologique de l'enfant De la naissance à l’adolescence
Ce guide a pour but de faciliter l’accès aux soins psychiatriques et psychologiques. Il vise à mieux faire connaître les professionnels de la santé mentale, les motifs de consultation, les structures de soins et les procédés diagnostiques et thérapeutiques.
Bertrand Cramer
Que deviendront nos bébés ?
Des destins d’enfants suivis depuis la toute petite enfance par l’un des grands pédopsychiatres. Pour que les enfants et leurs parents vivent le plus harmonieusement possible.
Danièle Brun
Les Enfants perturbateurs
Sur de multiples exemples cliniques, Danièle Brun montre comment les enfants ont besoin, pour se construire, d’un espace intime qui leur permet de chercher et de trouver leur solution à leurs problèmes.
Gérard Bléandonu
À quoi rêvent nos enfants ?
À partir d’histoires vécues et à l’aide de dessins qui souvent explicitent les rêves, Gérard Bléandonu nous éclaire sur le contenu et l’utilité de la fonction onirique. Pour mieux comprendre les mécanismes qui régissent les rêves de nos enfants.
Didier Houzel
La Transmission psychique Parents et enfants
Quelle part les parents ont-ils dans le développement de leur enfant ? Dans quelle mesure sont-ils responsables de la personne qu’il devient ? De l’histoire qui le suivra tout au long de sa vie ? De l’avenir qu’il fera sien ?
