Psychologie Tous les ouvrages
Caroline Huron
L'Enfant dyspraxique Mieux l’aider, à la maison et à l’école
Votre enfant est maladroit, se cogne partout, il n’arrive pas à s’habiller tout seul, écrit très mal et très lentement… Et s’il était dyspraxique ? Bien que fréquent, ce trouble des apprentissages reste méconnu.
Bruno Humbeeck
Le Bon Choix amoureux La force de l’inconscient
Aidé de tests et de questionnaires, partez à la découverte des fondements inconscients qui sont à l’œuvre derrière toute histoire d’amour !
Bruno Humbeeck
Pour en finir avec le harcèlement À l'école, au travail, sur le Net…
Comment réagir ? Comment agir ? Comment prévenir ? Des stratégies concrètes pour les victimes, mais aussi pour les écoles, les entreprises et les institutions.
Bruno Humbeeck
Le Harcèlement scolaire : guide pour les parents
Que faire si mon enfant est harcelé ? s’il est accusé de harcèlement ?
Bruno Humbeeck
Un chagrin d’amour peut aider à grandir
Non, un chagrin d’amour n’est pas une impasse affective ou une maladie honteuse dont on ne parle pas en famille et qu’on soigne éventuellement à coups de médicaments. C’est un jalon essentiel dans l’histoire de chacun.
Patrice Huerre, François Robine
Lieux de vie : ce qu'ils disent de nous La révolution des intérieurs
Le rapport des humains à leur lieu de vie, à leur « intérieur », dépend de leurs conditions de vie et évolue avec elles. Pour les nouvelles générations, il prend des formes inédites. Que racontent nos « intérieurs » ? Que disent-ils de nous ?
Patrice Huerre, Philippe Petitfrère
L'Autorité en question Nouveau monde, nouveaux chefs
Plus d’autorité, moins d’autorité ? Une demande de nouvelles formes d’autorité émerge de toutes parts, que ce soit dans l’entreprise, à l’école ou en famille.
Patrice Huerre, Martine Pagan-Reymond, Jean-Michel Reymond
L'Adolescence n'existe pas
L'adolescence n'est qu'une création récente de notre société, un artifice pour signifier, autour de la puberté, le passage de l'enfance à l'âge adulte, qui, lui, a toujours existé.
Didier Houzel
La Transmission psychique Parents et enfants
Quelle part les parents ont-ils dans le développement de leur enfant ? Dans quelle mesure sont-ils responsables de la personne qu’il devient ? De l’histoire qui le suivra tout au long de sa vie ? De l’avenir qu’il fera sien ?
Annik Houel
Rivalités féminines au travail L’influence de la relation mère-fille
Pourquoi certaines femmes ont-elles des relations plus difficiles avec leur supérieur hiérarchique lorsque celui-ci est… une femme ? Pourquoi le harcèlement moral entre femmes se développe-t-il tant, et en quoi ces liens de passion et de rivalité profitent-ils d’abord aux hommes ?
Olivier Houdé
L'Intelligence humaine n'est pas un algorithme
On parle aujourd’hui beaucoup d’intelligence, qu’il s’agisse des circuits biologiques du cerveau ou des circuits électroniques des ordinateurs. Mais qu’est-ce que l’intelligence ?
Francis Hofstein
L'Amour du corps
Support de tous les fantasmes, cible principale du commerce et de la publicité, le corps représente peut-être plus que la parole les mouvements et la pensée de l’individu.
Jacques Hochmann
Une histoire de l'empathie
Jacques Hochmann propose un étonnant parcours dans l’histoire de la philosophie et de la psychologie, jusqu’aux recherches les plus fines d’aujourd’hui. Qu’était-ce que l’empathie « avant l’empathie », à l’époque où seule régnait la « sympathie » ?
Jacques Hochmann
Les Arrangements de la mémoire Autobiographie d'un psychiatre dérangé
Jacques Hochmann croit à « l’importance du récit intérieur dans la constitution de l’identité ». Il défend une psychiatrie humaniste, nourrie de psychanalyse...
Jacques Hochmann, Marc Jeannerod
Esprit, où es-tu ? Psychanalyse et neurosciences
Pour la première fois, un psychanalyste et un neurophysiologiste ont choisi de mêler leurs voix pour faire progresser le savoir.
Jacques Hochmann
Pour soigner l’enfant autiste
En proposant des exemples concrets, ce livre de référence s’adresse à tous ceux, parents et professionnels, qui sont confrontés au défi lancé par les psychoses de l’enfant et à la nécessité d’inventer continuellement des modalités de réponse originales.
