Tandis que les psychologues la placent à la racine du développement du nourrisson, que les psychothérapeutes en font leur atout essentiel et que les neurosciences essaient d’en déterminer les fondements biologiques, l’empathie devient presque la bonne à tout faire du management, du marketing, de la médecine, du travail social, de l’éducation, voire de la politique. Pourquoi un vocable aujourd’hui encore absent de certains dictionnaires connaît-il un tel succès ? D’où vient-il et, malgré les confusions qui l’entourent, que signifie-t-il ?

Jacques Hochmann propose un étonnant parcours dans l’histoire de la philosophie et de la psychologie, jusqu’aux recherches les plus fines d’aujourd’hui. Qu’était-ce que l’empathie « avant l’empathie », à l’époque où seule régnait la « sympathie » ? Tantôt moyen de se mettre à la place d’autrui, pour Freud et Husserl, tantôt tonalité affective, chez Scheler, Ferenczi ou encore Rogers et Kohut, quel a été son destin, en philosophie d’abord, puis en psychologie, en psychanalyse et dans les neurosciences ? Pourquoi est-elle centrale pour considérer de manière nouvelle des pathologies lourdes comme l’autisme infantile ou la schizophrénie ?

Auteur notamment d’une Histoire de l’autisme, de Pour soigner l’enfant autiste et de La Consolation, Jacques Hochmann est membre honoraire de la Société psychanalytique de Paris, professeur émérite à l’université Claude-Bernard et médecin honoraire des Hôpitaux de Lyon. 

1. Couverture
2. Copyright
3. Dédicace
4. Exergues
5. INTRODUCTION. Les chemins de l’empathie
6. CHAPITRE I. La connaissance de l’autre par la sympathie
7. CHAPITRE II. La sympathie en esthétique et l’invention de l’Einfühlung
8. CHAPITRE III. De l’esthétique à la psychologie de l’intersubjectivité
9. CHAPITRE IV. L’empathie chez Freud et autour de lui
10. CHAPITRE V. L’empathie en phénoménologie : Husserl et son héritage
11. CHAPITRE VI. Le lien à autrui, objet des sciences humaines
12. CHAPITRE VII. De l’empathie-connaissance à l’empathie-climat
13. CHAPITRE VIII. L’empathie narrative
14. CHAPITRE IX. L’empathie des sciences cognitives
15. CONCLUSION. L’empathie, pour quoi faire ?
16. REMERCIEMENTS
17. NOTES
18. Du même auteur chez odile jacob
19. 4ème de couverture