Catalogue Tous les ouvrages
Thierry Breton
La Dimension invisible Le défi du temps et de l’information
Au croisement de la science, de l’économie et de la réflexion politique et culturelle, un voyage au coeur du grand rêve technologique et de la société d’information qui s’édifie aujourd’hui.
Pierre-Jean Rémy
L'Autre Éducation sentimentale
Le récit d’une vie à travers les écrivains, les œuvres et parfois les musiques, les images qui l’ont aussi durablement édifiée que les amis de rencontre, le rythme des saisons, le lycée, les vacances, les grandes amours…
Roger Stéphane
Rue László Rajk Tragédie hongroise
« Socrate, Jésus, Galilée, Calas, Dreyfus, ces procès ternissent leur époque. (...) Le procès Rajk, le premier de l’après-guerre, fut mis en scène à Budapest en 1949. La mascarade juridique est la plus perverse de toutes. » R. S.
Pierre Uri
Penser pour l'action Un fondateur de l’Europe
Comment un jeune professeur de philosophie participe-t-il à la reconstruction de la France et à l’édification de l’Europe ? Pierre Uri (1911-1992), économiste, fut membre du Commissariat au Plan, professeur à l’ENA et à l’université Paris-IX-Dauphine.
Jean-Marie Bourre
Les Bonnes Graisses
Sans les graisses, indispensables à notre cerveau et à notre santé, la vie est impossible. Mais ce sont aussi des vecteurs de la culture, à travers les arts et les techniques, à travers la cuisine, dont elles font les joies.
Christian Schmidt
Penser la guerre, penser l'économie
Quels sont les liens qui unissent la guerre et l’économie ? L’homo bellicus est-il une autre figure de l’homo economicus ?
Alain Jéhan
La Bronchite chronique au quotidien
Trois millions de personnes souffrent de bronchite chronique et trente-cinq mille en meurent chaque année. L’auteur expose les données les plus récentes sur ce mal et toutes les méthodes thérapeutiques.
Francine Klein
Apprendre à penser, apprendre à aimer
Tout est-il joué dès la naissance et les premiers mois ? Pourquoi certains enfants éprouvent-ils des difficultés à apprendre et à parler ? Francine Klein met l’accent sur le rôle de l’affectivité et les facteurs relationnels.
