Voici une stupéfiante plongée dans le cerveau en train de se constituer à mesure que l’enfant croît et s’éveille. Fini le temps où ce que l’on disait du bébé était inspiré par des théories fumeuses et des observations vagues ! Aujourd’hui, nous connaissons mieux le cerveau et la façon dont il se développe, dès les premiers jours de la grossesse.

C’est ce formidable ensemble de connaissances que nous fait ici découvrir l’un des meilleurs spécialistes mondiaux du cerveau en gestation. Pas à pas, on y verra se mettre en place ce qui, chez l’enfant, permettra la vue, l’audition, la conscience, l’échange et la parole, la mémoire.

Hugo Lagercrantz est professeur de pédiatrie et de néonatologie à l’Institut Karolinska de Stockholm.

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Préface
5. Chapitre premier - Genèse et fonctionnement du cerveau : petite perspective historique
   1. Le cerveau, siège de l’esprit
   2. Le neurone
6. Chapitre 2 - L’apparition de l’axe rostro-caudal est l’événement le plus important de la vie
   1. Le facteur de Spemann
   2. La notochorde est la baguette de chef d’orchestre de l’embryon
   3. La chasse aux gènes de régulation chez l’embryon
   4. Le grossissement du cerveau à l’aide du gène Sonic Hedgehog
7. Chapitre 3 - La grande migration des neurones
   1. 200 000 nouveaux neurones par minute
   2. La migration
   3. Le grand saut
   4. Perturbations dans la migration
   5. Comment les neurones trouvent-ils leur chemin ?
   6. Entendre l’éclair et voir le tonnerre
   7. Le mastic du cerveau
   8. Une conduction nerveuse plus rapide
8. Chapitre 4 - Le réseau cérébral : survivre ou disparaître
   1. La création de synapses
   2. Le philosophe qui a influencé les neurosciences sans le vouloir
   3. Les facteurs de croissance neuronale
   4. Mort cellulaire programmée
   5. Importance des impressions sensorielles pour la formation des réseaux neuronaux
9. Chapitre 5 - Le fœtus actif
   1. Les impressions tactiles d’un fœtus
   2. L’odorat et le goût
   3. L’ouïe
   4. La vue
   5. Les mouvements
   6. La respiration
   7. Un fœtus s’entraîne
   8. Quand il y a menace
   9. Alcool, drogues et tabac
   10. Un fœtus se prépare
10. Chapitre 6 - La naissance du bébé
    1. Le stress de la naissance
    2. Le réveil
    3. La césarienne
    4. En cas d’asphyxie avant et pendant la naissance
    5. Les séquelles après une asphyxie grave
    6. Les mécanismes impliqués dans les séquelles cérébrales
11. Chapitre 7 - Le cerveau né prématurément
    1. Le flux sanguin dans le cerveau prématuré
    2. Quelle plasticité !
    3. Quand le cerveau est très prématuré
    4. La croissance cérébrale
    5. S’approcher des conditions utérines
    6. Comment s’en sortent les enfants prématurés ?
12. Chapitre 8 - Un brouillard qui se lève
    1. La vue
    2. Évaluer la vue chez un nourrisson
    3. L’ouïe
    4. L’odorat et le goût
13. Chapitre 9 - La mémoire du nouveau-né
    1. Les mécanismes impliqués
    2. La mémoire de travail
    3. La mémoire à long terme
14. Chapitre 10 - L’origine de la conscience
    1. Qu’est-ce que la conscience ?
    2. La genèse de la conscience
    3. La conscience du nourrisson
    4. La prise de conscience de soi
15. Chapitre 11 - L’instinct du langage
    1. Le babillage
    2. Le développement linguistique
16. Chapitre 12 - L’importance de la musique
    1. Apprend-on à préférer l’harmonie ?
    2. Comment peut-on étudier les réactions de l’enfant face à la musique ?
17. Chapitre 13 - Conditionnement, liens affectifs et interaction sociale
    1. L’instinct maternel
    2. L’imitation
    3. La peur de l’inconnu
    4. L’interaction sociale
18. Chapitre 14 - Hérédité et environnement : l’impossible débat
    1. Du behaviorisme au tout génétique
    2. Hérédité et environnement
    3. Trop peu de gènes
    4. Le chromosome Y est un chromosome violent
    5. Éduquer un garçon comme une fille ?
    6. Devenir un homme
19. Chapitre 15 - Les jalons de l’enfance
    1. La croissance fulgurante du cerveau entre 0 et 2 ans
    2. L’organisation du cerveau entre 2 et 7 ans
    3. La stabilisation du cerveau après 7 ans
    4. L’entrée dans la vie adulte
20. Chapitre 16 - Les développements cérébraux divergents
    1. L’autiste : un bel enfant sous une cloche de verre
    2. Les difficultés de lecture et d’écriture
    3. Le syndrome d’hyperactivité avec déficit de l’attention (TDAH)
21. Chapitre 17 - De Locke à Spock
    1. Les neurosciences peuvent-elles aujourd’hui nous apprendre à vivre avec nos enfants ?
    2. Entraîner le cerveau du nourrisson
22. Chapitre 18 - Le respect des droits de l’enfant
23. Références bibliographiques
24. Index
25. Remerciements