Développement de l'enfant Tous les ouvrages
Philippe Gutton
Le Génie adolescent
« [...] Au terme de plus de trente ans de pratique auprès de jeunes venus me confier leurs doutes, leurs difficultés, mais aussi leurs rêves et leurs désirs les plus fous, il me semble que ce travail de création est même au cœur de l’expérience adolescente. [...]» P. G.
Georgina Souty, Pascal Dupont
Destins de mères, destins d'enfants De l’abandon aux retrouvailles
Pour la première fois, des enfants « nés sous X », mais aussi des mères et des pères, témoignent.
Nazir Hamad, Charles Melman
J’ai même rencontré des adoptions heureuses
Pour que chaque parcours d’enfant adopté soit et demeure une aventure heureuse.
Alain Bentolila
Le Verbe contre la barbarie Apprendre à nos enfants à vivre ensemble
Un livre militant qui nous exhorte, toutes et tous, à jouer notre rôle dans ce combat pour la transmission d’une langue commune. Un livre lucide et inspiré qui nous parle de nous, de nos enfants, de demain.
Jacqueline Girard-Frésard
Les Peurs des enfants
De quoi a-t-on peur tout au long de sa vie, sinon de perdre l’amour des êtres qui nous sont chers ?Chez les enfants, cette peur prend toutes sortes de figures : peur du noir, peur des animaux, peur d’être seul, peur de l’école, peur des autres.
Jean Piaget
De la pédagogie
Méthodes pédagogiques, rôle de l’enseignant, autonomie de l’enfant : ces thèmes, Jean Piaget n’a pas arrêté, sa vie durant, de les discuter.
Jean Le Camus
Comment être père aujourd'hui
Voilà quelques années déjà qu’on dénonce la trop fréquente absence des pères, qu’on parle de raréfaction, de crépuscule, de disparition, de déroute. Pour Jean Le Camus, au contraire, les pères n’ont même jamais été aussi présents...
Alain Bentolila
Quelle école maternelle pour nos enfants ?
« Nous voulons que la maternelle soit une école à part entière, avec des objectifs, des missions et des fonctions parfaitement identifiés, avec des programmes clairement affichés, une formation exigeante et appropriée et un encadrement spécifique. [...] » A. B.
