Chaque année, en France, des dizaines de milliers de bébés sont placés dès leur naissance en service de réanimation. Pour les parents, c’est un choc et une immense douleur : on les sépare de leur enfant qui vient à peine de naître. Pour l’équipe médicale, c’est une urgence, qui nécessite l’administration de soins souvent très lourds. Pour tous, c’est un combat autour d’un nouveau-né en difficulté. Que peut-on faire aujourd’hui pour améliorer la situation de tous ces enfants dont la vie commence désormais à l’hôpital, loin de l’environnement familial habituel ? Comment limiter au maximum leur souffrance physique mais aussi psychique ? Comment mieux respecter leurs rythmes ? Comment répondre à tous leurs besoins ? Un ouvrage indispensable pour que parents et soignants puissent, ensemble, aider ces bébés à vivre, mais aussi à se développer dans les conditions les plus harmonieuses.

Pédopsychiatre, psychanalyste, chef de service à l’hôpital Saint Vincent de Paul, Bernard Golse est professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université Paris-V. Psychologue clinicienne, Sylvie Gosme-Seguret exerce à l’hôpital Saint Vincent de Paul. Mostafa Mokhtari est pédiatre réanimateur à l’hôpital Saint-Vincent-de-Paul.

1. Couverture
2. Page de titre
3. Copyright
4. Table
5. Avant-propos
6. Première partie - HISTOIRES  DE  VIE
   1. CHAPITRE  PREMIER - Sandrine : une naissance prématurée par césarienne
      1. Tu ne sais pas si le papa a téléphoné ? Le pédiatre raconte
      2. Des identifications différentes : le point de vue de la psychologue
   2. CHAPITRE  2 - Carole : la mort à quelques jours de vie
      1. Que s'est-il passé exactement ? Les explications du pédiatre
      2. Une atmosphère de grande urgence : le témoignage de la psychologue
      3. Face à l'angoisse et au chagrin
      4. Un nécessaire accompagnement
   3. CHAPITRE  3 - Sébastien : le bébé imaginaire
      1. L'effraction du réel : la psychologue raconte
      2. Le pédiatre et les parents
      3. Les quatre bébés dans la tête des parents
   4. CHAPITRE  4 - Marc : un bébé donné pour mort
      1. L'histoire médicale de Marc racontée par le pédiatre
      2. Le travail de réanimation relationnelle vu par la psychologue
   5. CHAPITRE  5 - Alexandre : une si longue histoire
      1. Quand les mères comprennent tout, ou presque
      2. Quelques éclaircissements sur la dysplasie broncho-pulmonaire
7. Deuxième partie - REPÈRES  CLINIQUES, THÉORIQUES  ET  ÉTHIQUES
   1. CHAPITRE  6 - L'effet de surprise et d'étrangeté
      1. Premières impressions
      2. Les paradoxes d'un service
      3. Face à l'équipe et aux parents
   2. CHAPITRE  7 - La peau, la douleur, la couleur ; le dedans et le dehors
      1. La douleur chez le tout-petit
      2. La souffrance liée à la réanimation
      3. La préservation d'une enveloppe psychique
      4. Le devoir d'attention
   3. CHAPITRE  8 - La question du temps
      1. Du point de vue de l'enfant
      2. Du côté des parents
   4. CHAPITRE  9 - La transmission de génération en génération
      1. L'individu et le groupe
      2. Le traumatisme de la réanimation
   5. CHAPITRE  10 - Éthique et réanimation
8. Troisième partie - QUELQUES  PISTES SUR  LE  DÉVELOPPEMENT  PSYCHIQUE DU  BÉBÉ
   1. CHAPITRE  11 - La qualité et l'humanisation des soins
      1. Le programme NIDCAP
      2. Résultats et perspectives
   2. CHAPITRE  12 - La douleur chez le bébé
      1. L'insensibilité du nouveau-né : mythe ou réalité ?
      2. Les expressions cliniques de la douleur
   3. CHAPITRE  13 - La naissance psychique
   4. CHAPITRE  14 - Séduction originaire et signifiants énigmatiques
   5. CHAPITRE  15 - Le sentiment de la continuité d'exister
   6. CHAPITRE  16 - L'accès à l'intersubjectivité
9. Épilogue
10. Glossaire
11. Bibliographie
12. Remerciements
13. Quatrième de couverture