Le dernier état du savoir sur les grandes pathologies et maladies mentales de l'adulte, de l'adolescent et de l'enfant, sur les méthodes diagnostiques et les traitements. Par les meilleurs spécialistes français, un grand ouvrage de référence dressant le bilan de la psychiatrie d'aujourd'hui.

Pour l'adulte : la démarche diagnostique et la classification des troubles (B. Granger) ; l'épidémiologie (F. Rouillon) ; la psychologie cognitive et la psycho-pathologie (A. Plagnol) ; la psychopathologie quantitative (R. Dardennes) ; l'imagerie cérébrale (J.-L. Martinot) ; les études génétiques (M. Leboyer) ; les aspects juridiques et médico-légaux (C. Jonas) ; les troubles de l'humeur (M. Bourgeois) ; les schizophrénies (C.-S. Péretti) ; les autres troubles psychotiques (P. Gorwood) ; l'anxiété généralisée, les attaques de panique, l'agoraphobie (A. Pélissolo) ; les phobies sociales et spécifiques (D. Servant) ; les syndromes psychotraumatiques (P. Louville) ; le trouble obsessionnel-compulsif (F. Lamagnère) ; l'alcoolisme, la toxicomanie, les conduites addictives (M. Lejoyeux) ; les troubles somatoformes (J. Grémion) ; les troubles dissociatifs (Q. Debray) ; les troubles sexuels (F. Thibaut) ; les troubles de la personnalité (A. Pham) ; les chimiothérapies et thérapeutiques biologiques (B. Granger) ; les psychothérapies et sociothérapies (O. Chambon). Pour l'enfant et l'adolescent : l'examen psychiatrique (J. Xavier) ; la classification et l'épidémiologie des troubles mentaux (D. Cohen) ; les troubles du comportement (M.-C. Nedey-Sayag) ; les troubles anxieux (C. Martin-Guehl) ; les troubles dépressifs (J.-P. Rénéric) ; l'autisme et les troubles du développement (P. Lenoir) ; les conduites addictives (D. Bailly) ; les troubles des conduites alimentaires (C. Vindreau) ; les troubles du sommeil (M. Lecendreux) ; les troubles du contrôle sphinctérien (J.-P. Rénéric) ; les principales stratégies de soins (A. Baghdadli). Bernard Granger est professeur de psychiatrie (université René-Descartes, hôpital Necker, Paris).

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Sommaire
5. Avant-propos
6. Première partie - La psychiatrie de l’adulte
   1. Introduction - Démarche diagnostique et classification des troubles mentaux chez l’adulte
      1. Primauté de la clinique
      2. Principes des classifications
      3. Structures du DSM-IV-TR et de la CIM 10
      4. Bibliographie
   2. Chapitre I - Épidémiologie
      1. Principe et méthode
      2. Résultats
      3. Bibliographie
   3. Chapitre II - Psychologie cognitive et psychopathologie
      1. Le cadre de la psychologie cognitive
      2. Applications à la pathologie
      3. Bibliographie
   4. Chapitre III - Psychopathologie quantitative
      1. Méthodes d’évaluation quantifiée
      2. Types de mesure
      3. Qualités de la mesure
      4. Choisir une mesure
      5. Bibliographie
   5. Chapitre IV - Imagerie cérébrale et maladies mentales
      1. Différentes techniques utilisées
      2. Dépistage des affections organiques révélées par des symptômes psychiatriques
      3. Imagerie cérébrale des troubles de l’humeur
      4. Imagerie cérébrale dans la schizophrénie
      5. Bibliographie
   6. Chapitre V - Études génétiques
      1. Recherche d’une composante génétique
      2. Analyse de la composante génétique
      3. Psychiatrie génétique : à la recherche du phénotype
      4. Bibliographie
   7. Chapitre VI - Aspects législatifs et médico-légaux
      1. Les principes de la responsabilité du psychiatre
      2. Les aspects particuliers de la pratique psychiatrique
      3. Bibliographie
   8. Chapitre VII - Troubles de l’humeur
      1. Historique
      2. Clinique
      3. Comorbidité
      4. Le risque suicidaire
      5. Évolution et pronostic
      6. Épidémiologie
      7. Psychopathologie et physiopathologie
      8. Étiopathogénie
      9. Psychopathologie
      10. Les traitements
      11. Bibliographie
   9. Chapitre VIII - Schizophrénies
      1. Historique
      2. Épidémiologie
      3. Physiopathologie
      4. Diagnostic
      5. Diagnostic différentiel
      6. Modalités d’apparition
      7. Évolution et pronostic
      8. Traitement et réhabilitation
      9. Bibliographie
   10. Chapitre IX - Autres troubles psychotiques
       1. La psychose aiguë
       2. Les psychoses chroniques non dissociatives
       3. Bibliographie
   11. Chapitre X - Anxiété généralisée, attaques de panique et agoraphobie
       1. L’anxiété généralisée
       2. Attaques de panique
       3. Le trouble panique et l’agoraphobie
       4. Bibliographie
   12. Chapitre XI - Phobies sociales et phobies spécifiques
       1. Les phobies sociales
       2. Les phobies spécifiques
       3. Bibliographie
   13. Chapitre XII - Syndromes psychotraumatiques
       1. Historique
       2. Épidémiologie
       3. Étiopathogénie
       4. Évaluation
       5. Clinique
       6. Traitement
       7. Bibliographie
   14. Chapitre XIII - Trouble obsessionnel-compulsif
       1. Définitions
       2. Sous-type de TOC : « à faible prise de conscience »
       3. Données épidémiologiques et démographiques
       4. Comorbidité
       5. Étiologie
       6. Différentes formes cliniques
       7. Diagnostic positif
       8. Diagnostic différentiel
       9. Traitement
       10. Bibliographie
   15. Chapitre XIV - Alcoolisme, toxicomanie, conduites addictives
       1. Le syndrome de dépendance
       2. L’alcoolisme
       3. Les toxicomanies
       4. Autres conduites addictives
       5. Bibliographie
   16. Chapitre XV - Troubles somatoformes
       1. Facteurs étiologiques
       2. Trouble somatisation
       3. Le trouble conversion
       4. Le trouble douloureux
       5. L’hypocondrie
       6. Dysmorphophobie
       7. Autres troubles somatoformes
       8. Bibliographie
   17. Chapitre XVI - Troubles dissociatifs
       1. Histoire du concept
       2. Épidémiologie
       3. Description clinique
       4. Comorbidités
       5. Étiologie
       6. Thérapeutique
       7. Bibliographie
   18. Chapitre XVII - Troubles des conduites sexuelles
       1. Les déficiences des fonctions sexuelles
       2. L’hyperactivité sexuelle
       3. Les paraphilies
       4. Bibliographie
   19. Chapitre XVIII - Troubles de la personnalité
       1. Diversité des modèles
       2. Les classifications internationales actuelles
       3. Évaluation
       4. Épidémiologie
       5. Comorbidité
       6. Principes de la prise en charge
       7. Aspects cliniques
       8. Bibliographie
   20. Chapitre XIX - Chimiothérapies et autres thérapeutiques biologiques
       1. Règles générales de prescription
       2. Neuroleptiques
       3. Antidépresseurs
       4. Anxiolytiques et hypnotiques
       5. Thymorégulateurs
       6. Autres psychotropes
       7. Autres thérapeutiques biologiques
       8. Bibliographie
   21. Chapitre XX - Psychothérapie et sociothérapie
       1. Qu’est-ce qu’une psychothérapie ?
       2. Classification des psychothérapies
       3. La sociothérapie
       4. Philosophies sous-tendant les différentes écoles de psychothérapie
       5. Les principales écoles de psychothérapie : cibles thérapeutiques et facteurs communs
       6. L’évolution des psychothérapies
       7. Le psychothérapeute « de base » et la fonction d’orientation
       8. Bibliographie
7. Seconde partie - La psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
   1. Introduction - Examen psychiatrique d’un enfant ou d’un adolescent
      1. L’entretien avec les parents
      2. L’entretien avec l’enfant
      3. Les objectifs de l’examen
      4. Le bilan psychologique
      5. Le bilan orthophonique
      6. Le bilan psychomoteur
      7. Le projet thérapeutique
   2. Chapitre I - Classification et épidémiologie des troubles mentaux chez l’enfant et l’adolescent
      1. Les difficultés des études épidémiologiques en santé mentale de l’enfant
      2. Introduction à la notion de nosographie en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
      3. Les principales classifications en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
      4. Principales données de l’épidémiologie des troubles psychiatriques chez l’enfant et l’adolescent
      5. Les intérêts et conséquences des choix classificatoires
      6. Bibliographie
   3. Chapitre II - Troubles du comportement
      1. Hyperactivité
      2. Trouble des conduites
      3. Conduites oppositionnelles
      4. Bibliographie
   4. Chapitre III - Troubles anxieux
      1. Anxiété développementale/anxiété pathologique chez l’enfant
      2. La nosographie des troubles anxieux chez l’enfant
      3. Épidémiologie
      4. Description clinique des différents troubles anxieux
      5. Comorbidité/complications des troubles anxieux
      6. Devenir des troubles anxieux de l’enfance et de l’adolescence
      7. Facteurs étiologiques
      8. Traitements
      9. Bibliographie
   5. Chapitre IV - Troubles dépressifs
      1. Définition
      2. Épidémiologie
      3. Symptomatologie clinique spécifique à l’enfant et à l’adolescent
      4. Comorbidité
      5. Évolution
      6. Bibliographie
   6. Chapitre V - Autisme et troubles envahissants du développement
      1. Le syndrome d’autisme
      2. Les formes cliniques
      3. Le diagnostic précoce
      4. Diagnostic différentiel
      5. La pathogénie
      6. Les évaluations
      7. L’évolution
      8. Les stratégies thérapeutiques
      9. Bibliographie
   7. Chapitre VI - Conduites addictives chez l’enfant et l’adolescent
      1. Données épidémiologiques
      2. Aspects cliniques
      3. Évolution
      4. Facteurs de vulnérabilité et modèles de compréhension
      5. Principes généraux de traitement
      6. Bibliographie
   8. Chapitre VII - Anorexie mentale
      1. Historique
      2. Épidémiologie
      3. Description clinique : forme typique
      4. Formes cliniques
      5. Diagnostic différentiel
      6. Évolution et pronostic
      7. Hypothèses étiopathogéniques
      8. Traitement
      9. Bibliographie
   9. Chapitre VIII - Boulimie
      1. Historique
      2. Épidémiologie
      3. Description clinique
      4. Les autres conduites alimentaires non boulimiques
      5. Diagnostic différentiel
      6. Évolution et pronostic
      7. Hypothèses étiopathogéniques
      8. Traitements
      9. Bibliographie
   10. Chapitre IX - Troubles du sommeil
       1. Le sommeil et son développement
       2. Classification internationale des troubles du sommeil (ICSD, 1990)
       3. L’évaluation du sommeil chez l’enfant
       4. Les principaux symptômes d’appel
       5. Les troubles de l’endormissement
       6. Les éveils nocturnes répétés et les troubles de la continuité du sommeil
       7. Les cauchemars et les rêves anxieux
       8. Les terreurs nocturnes
       9. Le somnambulisme
       10. Les autres parasomnies
       11. Les troubles en rapport avec une hygiène de sommeil inadéquate
       12. Insomnie liée à un conditionnement négatif au sommeil ou l’insomnie psychophysiologique
       13. Insomnie liée à un trouble du rythme circadien : le syndrome de retard de phase du sommeil (SRPS)
       14. Les pathologies respiratoires au cours du sommeil
       15. Les hypersomnies
       16. Les troubles à caractère saisonnier : le trouble affectif saisonnier chez l’enfant
       17. Les troubles du sommeil associés à une cause psychiatrique
       18. Les troubles du sommeil associés à une affection médicale ou neurologique
       19. Bibliographie
   11. Chapitre X - Troubles du contrôle sphinctérien
       1. Énurésie
       2. Encoprésie
       3. Bibliographie
   12. Chapitre XI - Principales stratégies de soins
       1. Dispositif de soins en psychiatrie de l’enfant
       2. Psychothérapies et rééducations
       3. Prise en charge des familles
       4. Place des traitements pharmacologiques
       5. Bibliographie
8. Les auteurs