Sciences humaines Tous les ouvrages
Pascal Picq
Comment la modernité ostracisa les femmes Histoire d'un combat anthropologique sans fin
Dans ce nouveau livre, Pascal Picq cherche à comprendre et à expliquer les causes du sort fait aux femmes dans les sociétés humaines modernes.
François Vannucci
La Promesse du hasard
Quand la science se penche sur la question du destin. De la physique à la métaphysique, il n’y a qu’un pas...
Claude Aron
La Sexualité II Contraception et stérilité
Claude Aron, à travers cet ouvrage, poursuit son œuvre sur les grandes avancées contemporaines dans la connaissance de la sexualité.
Didier Lombard
L'Irrésistible ascension du numérique Quand l’Europe s’éveillera
Pourquoi l'Europe est en train de perdre pied dans au moins trois domaines : le développement des infrastructures à très haut débit, la création de nouveaux services, celle de nouveaux métiers face à des géants comme Amazon, Facebook ou Google ?
Marc Abélès
Les Nouveaux Riches Un ethnologue dans la Silicon Valley
Silicon Valley : temple des nouvelles technologies, berceau d’entreprises mythiques, symbole du capital-risque, de l’argent facile. Surprise : de jeunes millionnaires créent des fondations, financent l’action sociale et s’adonnent au bénévolat.
Lionel Naccache
Un sujet en soi Les neurosciences, le Talmud et la subjectivité
Lionel Naccache nous livre à travers ses lectures talmudiques un exercice brillant d’herméneutique contemporaine qui nous permet de (re)découvrir cette œuvre gigantesque à la fois célèbre et méconnue qu’est le Talmud.
Claude Dagens
Pour l’éducation et pour l’école Des catholiques s’engagent
Le défi de l’éducation, de l’éducation pour tous, est redevenu sujet de débat politique. Pour les auteurs de cet ouvrage, vocation chrétienne et mission éducative se croisent et se nourrissent. Il y a, du reste, une tradition chrétienne de l’éducation.
Jean Guilaine
Mémoires d'un protohistorien La traversée des âges
« J’ai vécu pour l’archéologie. Je lui ai consacré mon énergie, ma détermination. Je mesure le privilège que j’ai eu de disposer de tout mon temps pour prospecter, fouiller, voyager, rapporter, écrire, enseigner et, bien sûr, appréhender ce basculement fondamental qu’assumèrent nos semblables en devenant agriculteurs. » J. G.
