Neurosciences Tous les ouvrages
Antonio R. Damasio
L'Erreur de Descartes La raison des émotions
Contre ceux qui voudraient réduire le fonctionnement de l’esprit humain aux froids calculs d’un ordinateur, les acquis récents de la neurologie révèlent que l’absence d’émotions et de sentiments empêche d’être vraiment rationnel.
Bernard Lechevalier
Le Cerveau de Mozart
Le 11 avril 1770, le jeune Mozart entend le Miserere d’Allegri, dont la partition est tenue secrète. De retour chez lui, il en retranscrit, de mémoire, l’intégralité. Peut-on expliquer le génie de Mozart ? Et que sait-on aujourd’hui des enfants prodiges ?
Denis Le Bihan
Le Cerveau de cristal Ce que nous révèle la neuro-imagerie
Voir le cerveau penser ! La découverte d’un univers fascinant, le nôtre, notre cerveau.
Jean-Philippe Lachaux
Le Cerveau attentif Contrôle, maîtrise et lâcher-prise
Pourquoi l’attention échappe-t-elle si souvent au contrôle volontaire ? Pourquoi est-il si difficile de rester concentré ? Que faire pour ne pas se laisser dériver ou pour éviter de papillonner ? C’est dans le cerveau qu’il faut chercher ces secrets...
Jean-Pierre Changeux
Du vrai, du beau, du bien Une nouvelle approche neuronale
« J’ai écrit ce livre à partir de la matière de mes trente années d’enseignement au Collège de France. [...] Ce livre est une fresque qui rassemble quantité de données diverses, de discussions et d’hypothèses variées. [...] » J.-P. C.
Jean-Pierre Changeux
L'Homme de vérité
Comprendre les processus neurobiologiques nécessaires à la conscience est une étape décisive pour la compréhension de l’acquisition des connaissances.
Jean-Pierre Changeux, Paul Ricœur
La Nature et la Règle Ce qui nous fait penser
« Confronter un scientifique et un philosophe sur les neurosciences, leurs résultats, leurs projets, leur capacité à soutenir un débat sur la morale, sur les normes, sur la paix, tel est l’objet de ce livre. […] » P. R. et J.-P. C.
Alain Ehrenberg
La Mécanique des passions Cerveau, comportement, société
L'ambition des nouvelles sciences du comportement humain est de faire de l’exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l’apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
