Catalogue Tous les ouvrages
François-Bernard Mâche
Musique au singulier
François-Bernard Mâche reprend ici la question des universaux en musique et montre en quoi le jeu musical est un jeu poétique et naturel, qui s’esquisse déjà dans le monde animal.
Jean-Pierre Rioux
Ils m’ont appris l’histoire de France
Comment devient-on historien ? C’est à éclairer cette question que Jean-Pierre Rioux se consacre ici, en dévoilant l’itinéraire qui fut le sien. Enfant de la guerre et de la Libération, il décide, après le choc du conflit en Algérie, de faire de l’histoire son ambition et son engagement.
Janine Mossuz-Lavau
Les Français et la Politique Enquête sur une crise
Les Français sont-ils vraiment découragés et dépolitisés ? Janine Mossuz-Lavau a choisi d’aller à leur rencontre, pour leur donner la parole. De quoi souffrent-ils ? Que veulent-ils ? En quoi croient-ils ?
Alain Braconnier
Le Guide de l'adolescent De 10 ans à 25 ans
Un guide indispensable pour aider les parents à être les initiateurs dont l’adolescent a besoin.
Claude Béata
Au risque d'aimer
Dans ce livre, Claude Béata nous invite à un voyage unique au cœur du phénomène universel de l’attachement en prenant le temps de visiter beaucoup d’espèces animales sans jamais oublier l’être humain.
Mario Bettati
Le Droit d'ingérence Mutation de l’ordre international
« J’ai eu la chance de participer – dans des moments extraordinairement forts – à l’élaboration d’un aspect très particulier du droit international, reconnu en quelques années, et qu’on a appelé " droit d’ingérence "(...) » M. B.
Claude Bébéar
Le Courage de réformer
Dynamiser l’emploi, moderniser le fonctionnement des administrations, rénover le service de santé, rétablir l’égalité des chances dans l’éducation, régler le problème des retraites, faire en sorte que la France joue un rôle moteur dans l’Europe…
Claude Madelin-Mitjavile, Gabriel Wahl
Comprendre et prévenir les échecs scolaires
Dans ce livre, deux pédopsychiatres proposent une approche totalement nouvelle pour permettre aux parents de comprendre les véritables motifs des difficultés de leur enfant et d’agir avant l’échec.
