Catalogue Tous les ouvrages
Yves Pouliquen, Michel Mohrt
Discours de réception de Yves Pouliquen à l'Académie française et réponse de Michel Mohrt
Discours de réception à l’Académie française prononcé par Yves Pouliquen le 30 janvier 2003 et réponse de Michel Mohrt
Frédéric Fanget
Oser Thérapie de la confiance en soi
Comment se sentir sûr de soi, oser dire, oser être ? Que faire pour ne plus chercher l'approbation des autres ? Prendre conscience de sa valeur ? Se sentir capable de réussir ce qu'on entreprend ? Le manque de confiance en soi n'est pas une fatalité.
Marie-Christine Hardy-Baylé, Christine Bronnec
Jusqu'où la psychiatrie peut-elle soigner ?
D’un côté, une demande en pleine explosion. De l’autre, une psychiatrie en pleine crise. Tout conspire pour que l’offre réponde mal à la demande. D’où vient cette crise ? Ne touche-t-elle pas aux fondements et à l’identité même de la psychiatrie ?
Catherine Guisan
Un sens à l'Europe Gagner la paix (1950-2003)
Fondé sur des entretiens exclusifs avec de nombreux dirigeants politiques, inspiré par les travaux de Hannah Arendt, Jürgen Habermas et Charles Taylor, cet ouvrage constitue une relecture unique de ce qu’est en profondeur le « sens de l’Europe ».
Marie-France Le Heuzey
L'Enfant anorexique Comprendre et agir
L’anorexie n’est plus spécifique des adolescents et concerne les garçons comme les filles. Des informations et des conseils pour aider les parents à accompagner leur enfant, à le guérir.
James Watson
ADN Le secret de la vie
En 1953, James Watson et Francis Crick, deux très jeunes scientifiques encore inconnus, font une découverte exceptionnelle : la double hélice. Elle leur vaut le prix Nobel.
Dominique Servant
Soigner le stress et l'anxiété par soi-même
Nous aspirons tous à plus de calme et de sérénité. Nous ne pouvons pas changer tout dans notre vie, mais nous pouvons changer nos réactions face au stress et à l’anxiété.
Antonio Battro
Un demi-cerveau suffit
Voici l’histoire du parcours de Nico pour accéder au savoir et communiquer. C’est aussi une réflexion sur la nature du cerveau et du développement mental. C’est enfin un manifeste optimiste pour une éducation adaptée aux handicapés mentaux.
