Catalogue Tous les ouvrages
Dominique Schnapper
Travailler et aimer Mémoires
Pour la première fois Dominique Schnapper se confie. Elle nous parle d’elle, de son père Raymond Aron, de son mari, l’historien d’art Antoine Schnapper. Elle évoque son métier de sociologue...
Jacques Barthélémy, Gilbert Cette
Travailler au XXIe siècle L'ubérisation de l'économie ?
Quelles réponses apporter à la transformation rapide du marché du travail sous l’effet de la révolution numérique ? Les statuts actuels – salarié, indépendant – sont-ils adaptés à ces nouvelles réalités ? Et comment ne pas sacrifier les protections sociales ?
Charles Goldfinger
Travail et Hors-Travail Vers une société fluide
Le marché des idées et des images prend désormais le pas sur celui des choses. Est-ce la « fin du travail » ou bien la remise en cause de la division traditionnelle entre travail et hors-travail ?
Gilbert Cette, Jacques Barthélémy
Travail et Changements technologiques De la civilisation de l'usine à celle du numérique
La civilisation du savoir née des évolutions technologiques et de l’émergence de l’économie numérique appelle des transformations du droit du travail et, au-delà, du droit social.
Jean Boissonnat
Le Travail dans vingt ans
Sous la présidence de Jean Boissonnat, voici les travaux d’un groupe de prospective réuni à l’initiative du Commissariat général du Plan qui comprenait des sociologues et des économistes, des philosophes et des historiens, des démographes et des juristes.
Louis Crocq
Les Traumatismes psychiques de guerre
Peut-on guérir des violences psychiques de la guerre ? et comment ? Parvenir à en parler, n’est-ce pas l’unique solution ?
Yves Pouliquen
La Transparence de l’œil
« L’œil humain, par sa complexité, son agilité, sa perfection, suscite des questions passionnantes. On peut en admirer la beauté, mais aussi les faiblesses. Soigner l’œil malade, c’est ainsi chercher à vaincre les ténèbres [...] » Y. P.
Didier Houzel
La Transmission psychique Parents et enfants
Quelle part les parents ont-ils dans le développement de leur enfant ? Dans quelle mesure sont-ils responsables de la personne qu’il devient ? De l’histoire qui le suivra tout au long de sa vie ? De l’avenir qu’il fera sien ?
