Catalogue Tous les ouvrages
John D. Barrow
Pourquoi le monde est-il mathématique ?
Qu’est-ce que les mathématiques ? Pour nous l’expliquer, le professeur John D. Barrow fait ici le point sur les récents progrès intervenus dans l’étude des systèmes complexes et chaotiques.
Alain Peyrefitte, Raymond Boudon, Pierre Chaunu
Valeurs et Modernité
Alain Peyrefitte a montré que dans l’histoire, la première place revient aux mentalités et aux valeurs. Autour de cette intuition, l’Institut de France a organisé un colloque qui a réuni historiens, sociologues, criminologues et experts du monde entier.
Yves-Alain Fontaine
L'Évolution sentimentale
Pourquoi les sentiments seraient-ils réservés aux seuls êtres humains ? Yves-Alain Fontaine, professeur honoraire au Muséum d’histoire naturelle, s’interroge sur le rôle des sentiments, acteurs importants de la lutte pour la vie, dans l’évolution.
John Emsley
Le Guide des produits chimiques à l'usage du particulier
Nous avons tous entendu des récits inquiétants sur les dangers potentiels que présentent de nombreuses substances chimiques au quotidien. Le lecteur trouvera dans ce guide des informations surprenantes et, pour la plupart, rassurantes sur ce qu’il en est réellement.
Jean-Marie Tjibaou
La Présence kanak
Jean-Marie Tjibaou (1936-1989) est l’homme public par lequel la civilisation kanak et la Nouvelle-Calédonie ont marqué la vie nationale et internationale.
Christian Sautter
La France au miroir du Japon Croissance ou déclin
Reflétée au miroir du Japon, la France découvre que son déclin n'est pas fatal et qu'il ne tient qu'à elle de rompre avec un conservatisme grisonnant pour renouer avec la croissance.
François Mitterrand
Mémoires interrompus
L’histoire personnelle de François Mitterrand a rencontré l’histoire de la France. Jusqu’à la fin, il aura poursuivi son dialogue avec elle. C’est à un demi-siècle de luttes et de rêves que ce livre est consacré à l’œuvre que la mort a interrompue.
Bénédicte de Boysson-Bardies
Comment la parole vient aux enfants
Bénédicte de Boysson-Bardies nous convie à suivre le nouveau-né de sa première minute à sa première phrase, en retraçant étape par étape l'ensemble du processus d'acquisition de la parole.
