Psychologie Tous les ouvrages
Bernard Golse
Mon combat pour les enfants autistes
Bernard Golse fait le point sur les dernières avancées scientifiques et thérapeutiques concernant l'autisme, cette maladie qui se soigne de mieux en mieux.
Bernard Golse
La Pédopsychiatrie aujourd'hui Ce que les enfants risquent de perdre
Les enfants iraient-ils si bien qu’ils n’auraient plus besoin de pédopsychiatre-psychanalyste ?
Bernard Golse, Sylvie Gosme-Seguret, Mostafa Mokhtari
Bébés en réanimation Naître et renaître (avec la collaboration de Martine Bloch)
Chaque année, en France, des dizaines de milliers de bébés sont placés dès leur naissance en service de réanimation. Pour les parents, c’est un choc et une immense douleur.
Claire Brisset, Bernard Golse
L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ?
En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l’âge de 2 ans. L’école d’aujourd’hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est pour eux le meilleur mode d’accueil qui permet de respecter leurs besoins fondamentaux ?
Jacqueline Girard-Frésard
Les Peurs des enfants
De quoi a-t-on peur tout au long de sa vie, sinon de perdre l’amour des êtres qui nous sont chers ?Chez les enfants, cette peur prend toutes sortes de figures : peur du noir, peur des animaux, peur d’être seul, peur de l’école, peur des autres.
Bernard Gibello
Pensée, Mémoire, Folie Réflexions d’un clinicien
Qu’est-ce qui forme la pensée et explique son dysfonctionnement ? Le professeur Bernard Gibello reprend plus de deux siècles et plus de débats, tenant compte des apports récents.
Raphaël Giachetti
La Maladie bipolaire expliquée aux souffrants et aux proches
Vous trouverez dans ce livre au ton amical toutes les données scientifiques et pratiques nécessaires pour comprendre le trouble bipolaire et, surtout, pour faire que ce trouble n’empêche pas une vie heureuse et féconde.
Robert Germinet
L'Ingénieur ingénieux Exercices pratiques
« […] Il est grand temps, à l'heure de la construction européenne, de modifier notre logique pédagogique. D'où l'intérêt des méthodes d'apprentissage par l'action.[…] » Georges Charpak
