Psychologie de l'adolescent Tous les ouvrages
Charles Martin-Krumm, Ilona Boniwell
Pour des ados motivés Les apports de la psychologie positive
Les auteurs présentent ici les nouveaux comportements éducatifs – démontrés scientifiquement – qui permettront aux parents et aux enseignants de faire croître les ressources des jeunes, notamment dans leur vie scolaire.
Catherine Jousselme, Jean-Luc Douillard
À la rencontre des adolescents Les écouter, les comprendre, les aider
Nourri d’interviews de professionnels et de cas cliniques, ce livre illustre à quel point de vraies rencontres peuvent être salutaires, évitant des passages à l’acte, ouvrant des possibles que l’on avait cru interdits.
Xavier Pommereau
Nos ados.com en images Comment les soigner
J’invite le lecteur à découvrir cette approche novatrice qui mise sur les ressources vives des ados.com. ..
Maurice Corcos
Abécédaire de l'anorexie
Qu’est-ce que l’anorexie, ce trouble affectif qui ne se réduit certes pas à un rapport pathologique à l’alimentation ? Le professeur Corcos, fort de sa riche expérience clinique, propose un ouvrage qui permet de mieux l’appréhender.
Jean-Luc Aubert
La Violence dans les écoles
S’appuyant sur son expérience de terrain, Jean-Luc Aubert analyse les causes réelles de la violence à l'école. Et montre comment il est possible de prévenir les dérapages.
Daniel Marcelli, Antoine Périer
Trop de choix bouleverse l'éducation
Aujourd’hui, les très jeunes enfants sont exhortés à « devenir autonomes », donc à choisir. « Que veux-tu manger ce soir ? », « De quoi as-tu envie aujourd’hui ? » ne cessent de leur demander leurs parents pour toutes les choses de la vie quotidienne.
Catherine Tobin
L'Enfant du divorce
Le divorce est devenu très fréquent dans notre société mais on ne se demande pas comment les enfants vivent la séparation de leurs parents.
Philippe Gutton
Le Génie adolescent
« [...] Au terme de plus de trente ans de pratique auprès de jeunes venus me confier leurs doutes, leurs difficultés, mais aussi leurs rêves et leurs désirs les plus fous, il me semble que ce travail de création est même au cœur de l’expérience adolescente. [...]» P. G.
