Sciences humaines Tous les ouvrages
Yves Michaud
Égalité et inégalités (Volume 10)
Accès inégal à l’éducation, inégalités de traitement face à la justice, différences économiques, disparités médicales et sanitaires : les auteurs font le point sur les inégalités entre les individus mais aussi entre les pays et les continents.
Edgardo D. Carosella, Thomas Pradeu
L'Identité, la part de l’autre Immunologie et philosophie
Et si, loin de ce qu’avance le mouvement individualiste ou communautariste, la biologie actuelle nous donnait à voir le contraire d’un repli des identités ? Et si l’immunologie elle-même nous suggérait qu’être « soi » consiste toujours à intégrer « l’autre » ?
Pierre d'Ornellas, Jean-François Bensahel
Juifs et chrétiens, frères à l’évidence La paix des religions
Le 28 octobre 1965, l’Église catholique affirmait avec force le lien de parenté entre les chrétiens et le peuple juif. Une telle affirmation venait bouleverser deux mille ans de défiance judéo-chrétienne et inaugurer, après le temps du mépris, celui de l’estime.
Dominique Schnapper, Paul Salmona, Perrine Simon-Nahum
Réflexions sur l’antisémitisme
Quelles réponses y apporter ? Comment s’en prémunir ? Le punir ou le prévenir ? Quelles raisons peuvent en effet expliquer la montée de l’intolérance et la remise en cause des principes républicains ? C’est à ces questions que s’attache cet ouvrage, qui réunit historiens et philosophes, mais aussi acteurs de terrain.
Jean-Pierre Vernant, Françoise Frontisi-Ducroux
Dans l'œil du miroir
À partir d’un très riche matériau littéraire et artistique, les auteurs montrent comment les Grecs se voyaient et voyaient leurs femmes, dégageant les premiers fondements de la représentation de soi.
Maurice Tubiana
L'Éducation et la Vie
La France est le pays européen où les décès de jeunes par mort violente sont de loin les plus nombreux. Le pessimisme ambiant, les formes d’éducation qui se sont imposées depuis la Seconde Guerre mondiale ont-ils fragilisé les adolescents ?
Joëlle Proust
Penser vite ou penser bien ?
D’où viennent nos stratégies de pensée ? Pourquoi est-on curieux, pourquoi ne veut-on rien savoir, pourquoi a-t-on l’impression d’avoir raison là où on a tort ?
Marylène Patou-Mathis
Le Sauvage et le Préhistorique, miroir de l’homme occidental De la malédiction de Cham à l’identité nationale
Pourquoi l’altérité et l’existence d’une humanité plurielle, qu’elle soit passée ou présente, sont-elles toujours si difficiles à accepter ?
