Désormais, les traditions n'assurent plus la transmission de notre héritage culturel. Comment, dès lors, garantissons-nous la survie de ce patrimoine? Les sciences jouent à cet égard un rôle clé: ce sont elles, tout d'abord, qui permettent d'identifier les techniques et les matériaux utilisés jadis par les artistes; ce sont elles qui permettent de comprendre les mécanismes naturels d'altération et de destruction; ce sont elles, enfin, qui aident à la sauvegarde et à la restauration des ?uvres, des monuments, des restes du passé. De l'anthropologie à la chimie en passant par l'histoire et la politique, Jean-Pierre Mohen explore les techniques grâce auxquelles notre modernité assure la pérennité du legs des générations passées.

1. Couverture
2. Titre
3. Du même auteur Chez le même éditeur
4. Copyright
5. Sommaire
6. Introduction
   1. L’héritage culturel : un état des lieux
   2. Le dynamisme des sociétés humaines : don et pardon
7. I - La transmission millénaire et le malaise contemporain
   1. Transmissions millénaires
   2. L’apparition de la notion de patrimoine
   3. Héritage et malaise contemporain
   4. Le système des valeurs de l’héritage culturel : une méthode pour appréhender l’héritage culturel
   5. Transmissions aléatoires et responsabilité
8. II - Les causes de l’altération et de la destruction
   1. Les causes naturelles : du vieillissement à la catastrophe
   2. La responsabilité humaine : entre culpabilité et complicité
9. III - L’approche scientifique et la naissance des laboratoires de l’héritage culturel
   1. L’avènement de la chimie moderne et le patrimoine
   2. La révolution de l’image et de la perception
   3. Les rayons X de Röntgen et les voyages au cœur de l’invisible
   4. De Darwin à Freud : la naissance des sciences humaines
   5. Les laboratoires de l’héritage culturel et la pluridisciplinarité
10. IV - Tekhnê et les métamorphoses de la mémoire
    1. Identifier les matériaux
    2. Secrets d’atelier : l’homme à l’œuvre
    3. La métamorphose des héritages culturels
    4. La nécessaire métamorphose
11. V - Que sauvegarder et comment ?
    1. De la poussière à épousseter ou à consolider ?
    2. Dérestaurer ou respecter l’histoire de l’œuvre ?
    3. Restaurer : dans quelle mesure acceptable ?
    4. Quand faut-il restituer la fonction liée à l’œuvre ?
    5. L’œuvre a-t-elle un sens en dehors de son contexte ?
    6. La conservation absolue sous haute surveillance
12. VI - L’authenticité : les repères du vrai et du faux
    1. La valeur d’authenticité
    2. Les faux absolus
    3. Les degrés du faux et du vrai
    4. Les critères de l’authenticité et la culture occidentale
13. VII - La loi et l’éthique : l’identité culturelle
    1. De la notion de patrimoine en France à l’élaboration des lois
    2. L’UNESCO et la recherche de l’éthique
    3. Le trafic illicite et le retour des biens culturels
    4. LES SUBTILITÉS DE L’INTERRELATION CULTURELLE
    5. La recherche de l’intégrité des espaces culturels
14. VIII - Distorsions idéologiques : de la liberté à la pire humanité
    1. La naissance de l’idéologie culturelle
    2. Les régimes totalitaires
15. Conclusion - Science et conscience
16. Bibliographie
17. Crédits photographiques