Catalogue Tous les ouvrages
Boris Cyrulnik
Quand on tombe amoureux, on se relève attaché
« L’amour ne frappe pas au hasard. Ce merveilleux moment ne touche que ceux qui y sont disposés.[...] » B. C.
Boris Cyrulnik
Les Nourritures affectives
Boris Cyrulnik examine, depuis le stade fœtal jusqu’à la vieillesse, les pathologies affectives à l’origine des maux les plus flagrants de nos sociétés : violence, racisme, délinquance, agressions sexuelles, etc.
Boris Cyrulnik
Le Murmure des fantômes
Marilyn Monroe n'a pas connu la tendresse, enfant. Elle est devenue fantôme. Hans Christian Andersen, lui, a pu être réchauffé. L'affection est un besoin tellement vital...
Boris Cyrulnik
Autobiographie d'un épouvantail
« La fabrication d’un récit de soi remplit le vide de nos origines qui troublait notre identité. On bricole une image, on donne cohérence aux événements, on répare une injuste blessure. Un récit n’est pas le retour au passé, c’est une réconciliation. » B. C.
Boris Cyrulnik
Quand un enfant se donne « la mort »
« Jusqu’à présent, personne n’avait osé aborder, voire effleurer cette triste réalité du suicide des enfants, préférant souvent la nier en la dissimulant au travers de jeux dits dangereux.
Marie Anaut, Boris Cyrulnik
Résilience. De la recherche à la pratique
La définition de la résilience est simple et largement acceptée, mais ce qui est plus difficile à découvrir, ce sont les conditions qui permettent la reprise d’un nouveau développement après un traumatisme.
Boris Cyrulnik
Psychothérapie de Dieu
« Aujourd’hui, sur la planète, 7 milliards d’êtres humains entrent plusieurs fois par jour en relation avec un Dieu qui les aide. [...] Il y a certainement une explication psychologique à cette grâce. Ce livre est le résultat de cette quête. » B. C.
Boris Cyrulnik
Préparer les petits à la maternelle Ouverture par Emmanuel Macron Président de la République française et conclusion par Jean-Michel Blanquer Ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
Que faire pour améliorer les conditions d’accueil, d’apprentissage et d’épanouissement de tous nos jeunes enfants dès l’âge de 3 ans ? Quels liens renforcer ou construire entre la maternelle et les parents ? Comment construire l’école maternelle de demain ?
