Temple Grandin, cette femme extraordinaire qui a réussi à sortir de l’autisme, a étudié les animaux pendant trente ans et a cherché à améliorer leurs conditions de vie.

Elle a utilisé les mystères de l’autisme pour comprendre et décoder le comportement animal.

Elle nous livre ici sa vision de la façon dont les animaux pensent, ressentent de la souffrance, de la peur, de l’agressivité, de l’amour, de l’amitié. Elle nous explique comment ils communiquent et acquièrent des connaissances.

Elle pense en particulier que le langage n’est pas indispensable à la pensée et que les animaux ont bel et bien une conscience ; elle explique les dons « surhumains » de certains animaux, qui seraient un peu des « autistes savants », et la manière dont, comme les humains, ils utilisent leurs émotions pour prendre des décisions et prévoir le futur. Fourmillant d’anecdotes et d’exemples frappants, une plongée originale et novatrice dans les couches les plus profondes du fonctionnement de l’esprit.

Un livre fascinant.

Spécialiste du comportement et de la pensée animale, Temple Grandin est professeur à l’Université d’État du Colorado. Autiste dans son enfance, elle a consacré sa vie à la compréhension des modes de pensée des autistes et à la réflexion sur leur prise en charge. Elle a notamment publié Ma vie d’autiste et Penser en images.

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Chapitre premier - Mon histoire
   1. Une autre façon de regarder les animaux
   2. Voir ce que voient les animaux : l’environnement visuel
   3. Ce que les gens voient et ne voient pas
5. Chapitre 2 - Comment les animaux perçoivent le monde
   1. Comment les humains voient le monde
   2. Que voient les animaux ?
   3. Les petits détails qui effraient les animaux d’élevage
   4. En quoi la vision des hommes et celle des animaux diffèrent
   5. Vision des couleurs et des contrastes
   6. La nouveauté
   7. Les sons
   8. Attention-inattention
   9. Le cerveau du lézard, le cerveau du chien et le cerveau humain
   10. Prisonniers d’une vue d’ensemble
   11. Perceptions exceptionnelles : Le mystère du chat de Jane
   12. Les organes sensoriels
   13. Cellules cérébrales et fonctionnement du cerveau
6. Chapitre 3 - Les sentiments des animaux
   1. Volailles violées
   2. La sélection d’un caractère unique
   3. La pression sélective
   4. Quand la déviance devient la norme
   5. Poules psychotiques
   6. Comment l’homme transforme les émotions des animaux
   7. Un cerveau de chiot et des dents de molosse
   8. Le chien : un enfant de plus dans la maison (néoténie)
   9. Chez les animaux, pas d’ambivalence
   10. Freud n’est pas fait pour les chiens
   11. Quatre émotions fondamentales
   12. La curiosité n’est pas un vilain défaut
   13. Les animaux aussi aiment les nouveaux jouets
   14. Les superstitions animales
   15. Amitiés et familles animales
   16. Comment exciter un porc
   17. Des chevaux au mitard
   18. Les hormones de l’amour
   19. L’amour animal
   20. L’amour fait mal
   21. Dans ma machine à serrer
   22. Machines à serrer pour poussins et pour porcelets
   23. Les animaux adorent jouer
   24. Les bagarres entre animaux
   25. Jeu et surprise
   26. Curiosité et peur
   27. La sélection des émotions
   28. Amitiés et bien-être des animaux
7. Chapitre 4 - L’agressivité animale
   1. L’agressivité et le cerveau
   2. La mise à mort
   3. L’apprentissage de la chasse
   4. Est-ce un plaisir de tuer ?
   5. Le plaisir de la chasse
   6. Comment les animaux gèrent leur agressivité prédatrice
   7. L’agressivité affective
   8. Les tendances génétiques à l’agressivité
   9. La violence animale
   10. Pourquoi les chiens ne mordent pas les humains
   11. La police du verrat
   12. La socialisation interespèces
   13. Orphelins et autres
   14. Les relations sociales entre animaux et humains : les chiens
   15. Instaurer la paix
   16. L’esprit de meute
   17. Tenir compte de la nature des animaux, à la ferme comme à la ville
   18. Prévenir l’agressivité
   19. Gérer l’agressivité liée à la peur
8. Chapitre 5 - Douleur et souffrance
   1. Les animaux souffrent-ils ?
   2. La sensibilité à la douleur
   3. Douleur et autisme
   4. La peur est pire que la douleur
   5. Se libérer de la peur
   6. Les guppys intrépides
   7. Rester en vie
   8. Les émotions servent à prédire l’avenir
   9. Les animaux ont-ils des peurs innées ?
   10. Les peurs universelles
   11. Certaines peurs s’acquièrent plus facilement que d’autres
   12. Observer pour apprendre
   13. La mémoire des éléphants
   14. Peur rapide, peur lente
   15. Peurs étranges
   16. Les peurs animales sont différentes
   17. Hyperspécificité et généralisation
   18. Peur et curiosité
   19. La nouveauté
   20. Comment les peurs des animaux grandissent
   21. Éviter que les animaux aient peur
   22. Monstres de peur
   23. Mauvaise habitude ou réflexe de peur ?
   24. L’éducation des bébés
   25. Combattre le feu par le feu
   26. Choisir un animal robuste
9. Chapitre 6 - L’intelligence animale
   1. S’agit-il chez les animaux de cognition vraie ?
   2. Les animaux sont-ils aussi intelligents que les hommes ?
   3. Ce que les animaux ont du mal à apprendre
   4. L’homme sans langage
   5. Les mots font écran
   6. Les animaux sont-ils conscients ?
   7. Les animaux spécialistes
   8. Vouloir comprendre
   9. Le bien-être animal : les erreurs à ne pas faire
   10. Les animaux se parlent-ils entre eux comme le font les humains ?
   11. Pourquoi les chiens de prairie ?
   12. Langage et musique
   13. Accorder aux animaux le bénéfice du doute
10. Chapitre 7 - Le génie animal : des facultés exceptionnelles
    1. Une mémoire exceptionnelle
    2. Perceptions exceptionnelles et intelligence animale
    3. Invisible à l’œil nu
    4. Si les animaux sont si intelligents, pourquoi ne font-ils rien de leur intelligence ?
    5. Intelligents mais différents
    6. Généralistes et spécialistes : spécificités des animaux et des autistes
    7. L’aptitude à repérer les formes cachées
    8. Les autistes de génie
    9. Le diable est dans les détails
    10. Penser à ce que les animaux peuvent faire
    11. Les chiens nous ont humanisés
11. Petit guide - Pour réformer les comportements ou réajuster le dressage
    1. Les comportements et leurs motivations
    2. Méthodes de dressage
12. Remerciements