Catalogue Tous les ouvrages
Mael Virat
Quand les profs aiment les élèves Psychologie de la relation éducative
Mael Virat montre, en s’appuyant sur de nombreuses études encore peu connues, que l’implication affective des enseignants ne nuit pas aux apprentissages des élèves. Bien au contraire, les enfants sont davantage motivés et ont de meilleurs résultats…
François Lelord
Soyez gentil, mais pas trop
« N’avez-vous jamais regretté d’avoir trop vite fait confiance ? de vous être montré trop modeste alors que d’autres se mettent sans cesse en avant ? d’avoir été trop spontané ?
Luis Vera
Pour aider votre enfant à retrouver le sourire
Cet ouvrage vous propose tous les outils pour aider votre enfant :• à changer sa façon de penser, à être plus optimiste et à avoir une plus grande confiance en lui.• à gérer les difficultés de la vie, à l’école, dans ses relations avec les autres.
Danièle Brun
L'Empreinte du corps familial Mémoire des cicatrices
Un nouveau regard sur la famille comme corps et sur les réseaux inconscients qui nous traversent, nous modèlent et nous questionnent.
Arielle Adda
Faire le bon choix amoureux Les adultes doués et la quête amoureuse
La vie amoureuse est délicate pour la plupart des individus ; elle l’est encore davantage pour les êtres sensibles et doués.
Patrice Huerre, Philippe Petitfrère
L'Autorité en question Nouveau monde, nouveaux chefs
Plus d’autorité, moins d’autorité ? Une demande de nouvelles formes d’autorité émerge de toutes parts, que ce soit dans l’entreprise, à l’école ou en famille.
Laurence Dillière-Lesseur, Alexandra Couture
Chien gentil, mode d’emploi
Il n’existe pas de race de chiens plus dangereuse qu’une autre. A priori un chihuahua représente un danger au même titre qu’un pitbull. Pourquoi ? Parce que c’est avant tout un chien.
Philippe Pédrot
Les Seuils de la vie Biomédecine et droit du vivant
Enfants nés de mères maintenues en vie artificiellement, commercialisation de cellules humaines, mères porteuses, suicide assisté : où en est le droit français face à ces situations extrêmes qui défraient régulièrement la chronique ?
Stéphanie Hahusseau
Laisser vivre ses émotions sans culpabilité ni anxiété
Pour vaincre l’anxiété, sortir de la dépression, prévenir bien des maladies et cesser de se faire du mal, il est capital de laisser vivre ses émotions…
Jean-Louis André
Au cœur des villes
Que faire face aux villes-dortoirs, déshumanisées et déréglées ? Cesser de combler les fissures apparentes des banlieues et agir désormais au cœur des villes, dans cet espace commun, qui doit assumer les échanges et symboliser une identité.
François Dalle, Jean Bounine
L'Éducation en entreprise Contre le chômage des jeunes
Chaque année, en France, 250 000 jeunes sortent du système scolaire sans le moindre diplôme. Les entreprises doivent se charger de préparer à un métier.
Paul Milliez
Ce que j'espère
Comment un catholique d’éducation traditionnelle devient-il un médecin engagé ? Paul Milliez (1912-1994), une personnalité hors du commun.
Ezra Suleiman, Frank Bournois, Yasmina Jaïdi
La Prouesse française Le management du CAC 40 vu d'ailleurs
Plus de 2500 cadres étrangers de 20 entreprises du CAC 40 ont été interrogés pour cette vaste enquête sur le management français ! C’est ce regard décentré qui fait toute la richesse de cette enquête. Un propos optimiste qui dément les discours inquiets sur la France et la mondialisation.
Flavia Mannocci
Les Pouvoirs de la curiosité
La curiosité est-elle innée ou acquise ? Quels en sont les ressorts ? À quoi sert-elle ? Qu’est-ce qui la favorise ou au contraire la bride ? Comment la développer ? Moteur de vie chez l’enfant, que faisons-nous, adulte, de cette capacité à rester ouvert au monde ?
Pierre-Henri Tavoillot
De mieux en mieux et de pire en pire
Tout va-t-il de plus en plus mal ou de mieux en mieux ? Si tout le monde se plaint, personne ne souhaite pourtant revenir en arrière. Entre nostalgie du passé et crainte du futur, nous adorons détester notre époque. Comment expliquer ce paradoxe ?
Iannis Roder
Allons z'enfants... la République vous appelle !
« J’ai tâtonné, tenté, échoué parfois… Mais j’ai aussi remporté des victoires. C’est de ces victoires qu’il sera question ici. Ce livre est le fruit d’années de réflexion sur mon métier et sur mon rapport à chaque élève.
