Sciences humaines Tous les ouvrages
Étienne-Émile Baulieu
Génération pilule
Comment un jeune médecin, chercheur, spécialiste des hormones, s’est trouvé placé au cœur des problèmes de société les plus ardents par sa rencontre avec l’inventeur de la « pilule », Gregory Pincus...
Aldo Naouri, Sylvie Angel, Philippe Gutton
Les mères juives n'existent pas ... mais alors qu’est-ce qui existe ?
Les « mères juives » : une figure qui parle à tous. On pense en effet qu’elles sont particulièrement dévouées, infatigables, prêtes au sacrifice, possessives, se mêlant de tout, angoissées. Mais n’est-ce pas le cas de toutes les mères ?
Patrice Bourdelais
L'Âge de la vieillesse
Patrice Bourdelais, révèle à quel point des notions comme celles de « personnes âgées » et de « vieillissement », inventées par les natalistes au début du siècle, n’ont pas de pertinence scientifique.
Dominique Rousseau, Michel Morvan
La Preuve N° 5
Les auteurs de ce volume proposent une exploration des développements de la pensée contemporaine autour de cette notion, la preuve, centrale et polymorphe, point d'accrétion de toute démarche vers la connaissance.
Gilles Mentré
Démocratie. Rendons le vote aux citoyens
Un sentiment nous guette : celui de l’inutilité du vote dans un système qui se prétend démocratique...
Pascal Lamy, Nicole Gnesotto
Où va le monde ? Trump et nous
Des analyses passionnantes et accessibles pour comprendre le monde actuel et ses soubresauts : les crises (économique, migratoire) européennes, la guerre au Moyen-Orient et le terrorisme, l’évolution du leadership américain, etc.
Daniel Sibony
Un amour radical Croyance et identité
Prolongeant sa réflexion sur le "choc des religions", Daniel Sibony s'interroge dans ce livre sur la place accordée à l'amour, à l'impératif de l'amour du prochain et de l'humanité en général, dans les trois grands monothéismes, le judaïsme, le christianisme et l'islam.
Jean-Michel Fourgous
Réussir à l’école avec le numérique Le guide pratique
Comment motiver mon enfant ? Que puis-je faire pour l’aider à devenir plus autonome ? Quelles compétences doit-il acquérir pour s’épanouir dans la société du tout-numérique ? En quoi Internet peut-il devenir un allié pédagogique ?
