« Il est des maîtres qui croient encore en leur mission d’élever les esprits et de transmettre un patrimoine et des valeurs.

« Il est des parents et des enseignants qui croient encore dans la vertu de l’école.

« Ces femmes et ces hommes attendent de vous que vous transformiez une école complaisante et cruelle en une école exigeante et généreuse. Pour mener un tel combat, ils ont besoin, non pas de gestionnaires ou de batteurs d’estrade, mais de quelqu’un qui soit habité d’une vision.

« Serez-vous au rendez-vous, Monsieur le Président ? » A. B.

Professeur de linguistique à l’université Paris-Descartes, conseiller scientifique de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme, Alain Bentolila est l’auteur de plusieurs ouvrages qui ont été de grands succès, parmi lesquels Tout sur l’école, Le Verbe contre la barbarie, qui a reçu le prix France Télévisions, ou encore Parle à ceux que tu n’aimes pas.

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Dédicace
5. Introduction
6. Première partie - Mettez les valeurs de la République au cœur du projet d’éducation !
   1. 1. - Une formation intellectuelle solide s’impose avant toute orientation professionnelle
   2. 2. - L’école de la République transmet un patrimoine culturel et moral
   3. 3. - La connaissance et le respect des règles font un esprit libre
   4. 4. - Le « labeur » est la voie du plaisir de savoir
   5. 5. - La mémorisation assure la pertinence et la liberté de notre jugement
   6. 6. - Reconnaître ses difficultés et ses erreurs est une condition du dépassement de soi
   7. 7. - Le respect que l’on doit aux textes équilibre la liberté de les interpréter
   8. 8. - La rigueur s’impose à la « ballade » aléatoire
   9. 9. - L’école est le contraire d’une loterie
   10. 10. - L’école est un lieu où on laisse une trace et dont on garde une trace
   11. 11. - Le respect de la fragilité s’inscrit au cœur même de l’école républicaine
   12. 12. - Chaque élève a le droit d’être conduit à l’objectif commun à son rythme et par le chemin qui lui convient le mieux
   13. 13. - L’école de la République garantit aux filles la liberté d’étudier et de réussir
   14. 14. - La laïcité exige autant de fermeté que de tolérance
   15. 15. - L’école de la République est l’école de la résilience
7. Seconde partie - Refusez un échec scolaire programmé !
   1. 1. - Transformez le cursus en profondeur
      1. Les points névralgiques du système
      2. Une nouvelle logique d’organisation
   2. 2. - Faites monter l’école maternelle au front des inégalités scolaires
      1. Renforcer l’école maternelle : sept changements nécessaires
   3. 3. - Construisez une formation des maîtres de bon sens
      1. Refondez la formation des maîtres
   4. 4. - Renouvelez le pacte entre la nation et ses enseignants
      1. Revalorisez la fonction de nos enseignants
   5. 5. - Consacrez une alliance entre l’école et les parents
      1. Édictez des règles de coopération
   6. 6. - Ouvrez les écoles-ghettos
      1. Créez des écoles communautaires (et non pas « communautaristes »)
   7. 7. - Luttez contre l’illettrisme des jeunes
      1. Les nouveaux illettrés
      2. Les vrais enjeux sociaux
      3. La juste mesure
      4. De l’effet d’annonce au renoncement cynique
      5. Que faire pour vaincre l’illettrisme ?
8. Conclusion
9. Du même auteur chez Odile Jacob