- Quelles ont été jusqu’à aujourd’hui les grandes conceptions du cerveau et les découvertes clés qui ont permis de mieux le connaître ? Quels sont les défis auxquels la science du cerveau se heurte ?
- Comment se forme-t-il ? Quels sont ses composants ? Comment fonctionne-t-il ?
- Quels sont les mécanismes de la vision, de l’audition, du goût, de la douleur ?
- Comment le cerveau assure-t-il nos mouvements ?
- Quels sont les processus qui permettent la mémoire, l’apprentissage, la communication ? Voici tout ce qu’il faut savoir sur le siège de nos sensations, de nos émotions, de nos pensées et de nos actes les plus élémentaires. Un instrument de travail indispensable.

Michel Imbert, neurophysiologue, spécialiste des sciences cognitives, est professeur émérite à l’université Pierre-et-Marie-Curie, directeur d’études à l’école des hautes études en sciences sociales et membre de l’Institut universitaire de France.

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Dédicace
5. Préface
6. Remerciements
7. Chapitre premier - Histoire des représentations du cerveau
   1. Du papyrus d’Edwin Smith à la physiologie mécaniste
   2. L’anatomie microscopique et la physiologie mécanique
   3. La psychologie du siècle des Lumières
   4. La psychologie scientifique du XIXe siècle
   5. Aux racines de la représentation contemporaine du cerveau
   6. Les premières décennies du XXe siècle
   7. Le cerveau aujourd’hui
8. Chapitre II - Mise en place du cerveau
   1. Présentation du système nerveux
   2. Le développement du cerveau
9. Chapitre III - Neurones et transmission synaptique
   1. Le fonctionnement des neurones
   2. Transporteurs et canaux membranaires
   3. Potentiels locaux, potentiels propagés
   4. La transmission synaptique
10. Chapitre IV - Sensibilité, sensation, perception
    1. Caractéristiques générales des systèmes sensoriels
    2. La transduction sensorielle
    3. La génération d’un message sensoriel
11. Chapitre V - L’œil et la vision
    1. L’œil et la rétine des vertébrés
    2. Au-delà de la rétine
    3. La neuropsychologie visuelle
12. Chapitre VI - L’oreille, l’audition, l’équilibre
    1. L’oreille et l’audition
    2. L’oreille et l’équilibre
13. Chapitre VII - Somesthésie et sensibilités chimiques
    1. La sensibilité à la douleur ou nociception
    2. Les sensibilités chimiques
    3. La sensibilité olfactive
    4. La sensibilité gustative
14. Chapitre VIII - Se mouvoir et agir
    1. Introduction
    2. Le cortex cérébral moteur
    3. Les deux administrations générales de la motricité volontaire
15. Chapitre IX - Apprendre et se souvenir
    1. La mémoire
    2. L’apprentissage
16. Chapitre X - Communiquer et parler
    1. La communication animale
    2. La communication linguistique
17. Chapitre XI - Connaître et se connaître
18. Épilogue
19. Bibliographie
20. Hors texte
21. Index des noms
22. Index thématique