Développement de l'enfant Tous les ouvrages
Aldo Naouri
Trois grandes questions autour de la famille
Voici, ici réunis, trois livres majeurs d’Aldo Naouri : Les Filles et leurs Mères, Les Pères et les Mères et Éduquer ses enfants. Ce livre est destiné à tous ceux qui veulent comprendre le sens de leur mission éducative et les vrais besoins de l’enfant.
Gisèle Gelbert
Parler, lire, écrire Autrement dits
Depuis une vingtaine d’années, le docteur Gisèle Gelbert, neurologue aphasiologue a tracé les contours d’une organisation purement linguistique des dysfonctionnements du langage.
Nady Van Broeck, Jacques Van Rillaer
L'Accompagnement psychologique des enfants malades
Un enfant malade reste un enfant. Quelle que soit sa maladie, il doit être traité en fonction de la personne qu’il est, de la vie qui est la sienne, du niveau de développement qu’il a atteint, de son degré de maturité.
Patrice Huerre, Martine Pagan-Reymond, Jean-Michel Reymond
L'Adolescence n'existe pas
L'adolescence n'est qu'une création récente de notre société, un artifice pour signifier, autour de la puberté, le passage de l'enfance à l'âge adulte, qui, lui, a toujours existé.
Hubert Montagner
L'arbre enfant Une nouvelle approche du développement de l’enfant
Le meilleur spécialiste du développement propose son grand livre sur ce que devrait être le petit humain accompli : l’« arbre enfant », nourri par un attachement sécurisant, évoluant en symbiose entre ses rythmes propres et ceux de son environnement.
Boris Cyrulnik, Jean-Pierre Pourtois
École et Résilience
Dans ce collectif, des psychologues de l’éducation développent une idée exposée par Boris Cyrulnik dans Parler d’amour au bord du gouffre : que l’école peut être ce tuteur de résilience.
Hugo Lagercrantz
Le Cerveau de l'Enfant
Voici une stupéfiante plongée dans le cerveau en train de se constituer à mesure que l’enfant croît et s’éveille...
Claude Madelin-Mitjavile, Gabriel Wahl
Comprendre et prévenir les échecs scolaires
Dans ce livre, deux pédopsychiatres proposent une approche totalement nouvelle pour permettre aux parents de comprendre les véritables motifs des difficultés de leur enfant et d’agir avant l’échec.
Richard E. Tremblay
Prévenir la violence dès la petite enfance
Une analyse sans idéologie, assortie de mesures aussi précises que concrètes pour combattre la violence et, surtout, aider ceux que la vie place sur des trajectoires à risque.
Bertrand Cramer, Christiane Robert-Tissot, Sandra Rusconi Serpa
Du bébé au préadolescent Une étude longitudinale
Dès les premières semaines de la vie, certains enfants présentent des troubles du sommeil, de l’alimentation, anxiété, agressivité. Comment évoluent-ils ? Un document majeur en matière de prévention et de pronostic, notamment à l’adolescence.
Florence Thibaut
Les Abus sexuels Des clefs indispensables pour comprendre, aider et prévenir
Comment prévenir les abus sexuels ? Quand faut-il soupçonner qu’un enfant en est victime ?
Colette Chiland, Jean-Philippe Raynaud
Cerveau, psyché et développement
Les avancées étonnantes des neurosciences ont fait évoluer le domaine de la psychologie et de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. En quoi ces apports permettent-ils de mieux comprendre le développement de la vie psychique ? C’est tout l’objet de ce livre.
Mouzayan Osseiran-Houbballah
L'Enfant-soldat
Quel avenir pour ces enfants qui n’ont rien appris d’autre que le maniement des armes ? Mouzayan Osseiran-Houbballah démonte les mécanismes de la violence à l’œuvre chez ces acteurs de guerres qui les dépassent.
Bernard Golse, Sylvie Gosme-Seguret, Mostafa Mokhtari
Bébés en réanimation Naître et renaître (avec la collaboration de Martine Bloch)
Chaque année, en France, des dizaines de milliers de bébés sont placés dès leur naissance en service de réanimation. Pour les parents, c’est un choc et une immense douleur.
Hubert Montagner
L'Enfant : la vraie question de l'école
Replacer l’enfant au coeur des débats sur l’école : telle est l’ambition de ce livre. Cet ouvrage est issu d’un colloque organisé par la Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE) en octobre 2001.
Jeannette Favre, Catherine Jousselme
Jumelles et uniques Bien vivre sa gémellité
Écrit à deux voix, ce livre aidera tous ceux qui sont concernés de près ou de loin par la gémellité : les parents bien sûr, mais aussi les jumeaux devenus adultes et leur entourage.
Jean-Yves Hayez
La Sexualité des enfants
Jean-Yves Hayez nous fait partager ici son approche réaliste de la sexualité infantile, sans langue de bois ni dramatisation excessive...
Ginette Raimbault, Patrick Ayoun, Luc Massardier
Questions d'inceste
En 1996, Nicole Bru crée un foyer pour aider les jeunes filles qui ont été abusées sexuellement. La plupart d’entre elles vivent des relations troublées avec leur famille, ont une tendance à se mettre en danger et des repères bouleversés.
Fabrice Clément
La Fabrique des croyances chez l'enfant Une histoire naturelle de la croyance
Pourquoi croyons-nous que quelque chose est vrai ? Et qu’est-ce qui peut nous faire douter ?
Hubert Montagner
L'Enfant et l'Animal Les émotions qui libèrent l’intelligence
Qu’est-ce que l’animal apporte au développement de l’enfant ?
Laurent Danon-Boileau
L'Enfant qui ne disait rien
À 2 ans, d’ordinaire, un enfant assemble deux mots. À 4 ans, il sait parler. Certains, pourtant, restent silencieux. Et lorsqu’ils s’aventurent à parler, leur usage de la langue est un peu étrange...
Fleur Lejeune, Édouard Gentaz
L'Enfant prématuré Développement neurocognitif et affectif
Les auteurs rassemblent ici les connaissances les plus récentes, et des informations claires et utiles concernant l’évolution des enfants prématurés, pendant et au-delà de leur séjour en service de néonatologie.
René Soulayrol
L'Enfant foudroyé Comprendre l’enfant épileptique
René Soulayrol dévoile, dans ses multiples facettes, le fonctionnement psychologique de l’enfant épileptique et les efforts d’adaptation que celui-ci fournit pour mieux vivre, en dépit de sa maladie, avec ses parents, à l’école, en société.
Jean-Claude Risse
L'Enfant et le Langage
Pédiatre réputé, Jean-Claude Risse a collecté les différents sens que petits et moins petits donnent aux mots en fonction de leur stade de développement. Des outils d’interprétation pour une meilleure communication entre petits et grands.
René Frydman, Muriel Flis-Trèves
À quoi rêvent les hommes ? Gypsy VI
Des psychanalystes, médecins, anthropologues, écrivains, historiens, juristes et philosophes s’interrogent sur les modifications du « premier sexe », sur les modalités nouvelles de transmission et sur les figures contemporaines des mâles modernes de père en fils.
Didier Pleux
Génération Dolto
Le livre d’éducation qui ose remettre en cause l’héritage de Françoise Dolto !
Claude Olievenstein, Carlos Parada
Comme un ange cannibale Drogue, adolescents, société
Ce livre est le fruit de trente ans d’expérience clinique quotidienne à la tête de Marmottan, centre pionnier dans la prise en charge de la toxicomanie.
Geneviève Delaisi de Parseval, Pierre Verdier
Enfant de personne
Dans le cadre de l’adoption et des procréations médicalement assistées, l’institution fait peser sur l’enfant un secret absolu quant à ses origines biologiques. Quelles sont les conséquences sur la psychologie de l’enfant et de ses parents ?
Philippe Gutton
La Chambre des amants La mère, le père, l’enfant
Philippe Gutton nous invite ici à mieux comprendre comment se fait la transition du couple à la famille, sur quels obstacles insoupçonnés elle bute parfois et ce qu’exige, pour être harmonieux, le passage du statut d’amant à celui de parent.
Bertrand Cramer
Que deviendront nos bébés ?
Des destins d’enfants suivis depuis la toute petite enfance par l’un des grands pédopsychiatres. Pour que les enfants et leurs parents vivent le plus harmonieusement possible.
Gérard Bléandonu
À quoi rêvent nos enfants ?
À partir d’histoires vécues et à l’aide de dessins qui souvent explicitent les rêves, Gérard Bléandonu nous éclaire sur le contenu et l’utilité de la fonction onirique. Pour mieux comprendre les mécanismes qui régissent les rêves de nos enfants.
Bernard Golse
La Pédopsychiatrie aujourd'hui Ce que les enfants risquent de perdre
Les enfants iraient-ils si bien qu’ils n’auraient plus besoin de pédopsychiatre-psychanalyste ?
