Sciences humaines Tous les ouvrages
Joseph Stiglitz, Amartya Sen, Jean-Paul Fitoussi
Richesse des nations et bien-être des individus. Performances économiques et progrès social
Joseph Stiglitz est lauréat du prix Nobel d’économie 2001. Amartya Sen est lauréat du prix Nobel d’économie 1998. Il est professeur à l'Université Harvard. Jean-Paul Fitoussi est professeur à l’Institut d’études politiques de Paris.
Xavier Emmanuelli
Prélude à la symphonie du nouveau monde
« À chaque expérience que j’ai faite des confins de l’homme, […] à travers souffrances et désastres, j’ai senti un peu plus fort que ces fins de monde sont aussi des préludes à un nouveau monde. […] Une catastrophe est pour ainsi dire initiatique. » X. E.
Barbara Polla
Femmes hors normes
Un livre sur les femmes pour les femmes : mère de quatre filles, travaillant avec de nombreuses artistes femmes, Barbara Polla met tout ce monde à contribution pour nous convaincre avec passion de la justesse des choix individuels faits par chacune d’entre nous.
Régis Debray, Jean Bricmont
À l'ombre des lumières Débat entre un philosophe et un scientifique
Quel sens attribuer aujourd’hui aux Lumières, au positivisme, aux sciences humaines ? Comment penser les révolutions de la biologie ou des neurosciences ? Qu’en est-il de l’idéologie et du politique face au retour du religieux ?
Michel Cassé, Edgar Morin
Enfants du ciel Entre vide, lumière, matière
L’un est un philosophe reconnu, en quête des révolutions de la connaissance. L’autre est un astrophysicien à la pointe des recherches sur les premiers matins du monde. Ensemble, ils nous entraînent aux confins de l’Univers et de l’homme.
Dominique Rousseau, Michel Morvan
Le Code N° 4
Le déchiffrement des codes, quels qu'ils soient, est un travail permanent des hommes pour arriver à percer le secret de leur vie. Car si « toute notre vie est dans le code », le décodage est certainement une des conditions de notre liberté.
Stephen Breyer
L'Autorité de la Cour suprême au péril de la politique
La Cour suprême est le sommet du pouvoir judiciaire aux États-Unis. Or elle n’a « ni la bourse ni l’épée » pour faire respecter ses décisions : d’où lui vient alors sa grande autorité ?
Jacques de Larosière
Le déclin français est-il réversible ? Renverser la table et sortir de la servitude
Dans ce nouveau livre, Jacques de Larosière analyse les causes du déclin français. Pointant la responsabilité des élites, il appelle à un sursaut pour en finir avec les politiques du déni et de la facilité monétaire et budgétaire.
Patrick Mignon
La Passion du football
Passion planétaire, divertissement universel, le football, avec ses stars, ses foules en liesse et ses supporters agressifs, n’est plus seulement un jeu : mieux le comprendre, c’est mieux déchiffrer nos sociétés.
Judith Rochfeld, Valérie-Laure Benabou
À qui profite le clic ? Le partage de la valeur à l’ère du numérique
En quête de solutions juridiques, Valérie-Laure Benabou et Judith Rochfeld constatent les limites de la propriété pour assurer la protection des internautes sur « leurs » contenus et le partage de la valeur.
Atticus
Gouverner, une ambition dont il faut avoir les talents
Savoir se concentrer sur le primordial dans le mode de fonctionnement de l’État est la qualité essentielle de ceux qui assument le sort des peuples.
Daniel Sibony
Coran et Bible en questions et réponses
Daniel Sibony poursuit ici son analyse minutieuse du Coran. Une étude pas à pas, quasi mot à mot du Coran, pour en saisir le contenu précis. Un retour au texte même qui permet de comprendre les questions politiques et géopolitiques du monde actuel.
Béatrice Descamps-Latscha
Apprendre malgré... le handicap ou la maladie
Comment répondre au désir d’apprendre des enfants et des adolescents qui, souffrant d’un lourd handicap ou d’une grave maladie, ne peuvent être accueillis à l’école ?
Étienne Jaudel
Le Procès de Tokyo Un Nuremberg oublié
Pourquoi un tel silence autour du procès de Tokyo, au cours duquel, vingt-huit hauts dirigeants japonais ont comparu devant onze juges...
Jean Piaget
De la pédagogie
Méthodes pédagogiques, rôle de l’enseignant, autonomie de l’enfant : ces thèmes, Jean Piaget n’a pas arrêté, sa vie durant, de les discuter.
