Les plus grands spécialistes sont réunis dans ce cinquième volume. Ils éclairent les grandes questions que posent les nouvelles technologies dans l’éducation et la formation, l’informatique, l’exploration de l’espace, l’énergie, les matériaux, les pollutions et leurs remèdes, la société du risque et de l’extrême.

Contributions de Jean-François Abramatic, Paul Acker, Cécile Alvergnat, Arlène Ammar-Israël, François Anceau, Jean-Louis Aucouturier, Jean-Pierre Balpe, Bertrand Barré, Gérard Berry, Hugues Bersini, Pierre Bétin, Jacques Blamont, Pierre Caspar, Sophie Cluet, Laurent Cohen-Tanugi, Hubert Curien, Walid Dabbous, Jean-Jacques Duby, Alain Ehrenberg, François Ewald, Olivier Faugeras, Jean-François Fauvarque, Gérard Gallas, Pierre-Gilles de Gennes, Jean-Paul Haton, Jean-Yves Helmer, Didier Houssin, Bernard Lahire, Jacques Lanxade, Jean-Claude Laprie, Pierre Lascoumes, Dominique Lecoq, Jean-Claude Lehmann, Jacques Livage, Annick Loiseau, Mauricio Lopez, Gilles J. Martin, Thomas-Xavier Martin, Gérard Mégie, Philippe Meirieu, Roland Moreno, Pierre Morlier, Yves Mottot, François Orivel, Guy Ourisson, Émile Pefferkorn, Jacques Péping, André Pineau, Jacques Prost, Joël de Rosnay, Laurent Sedel, Jean-Claude Serrero, Michel Sotton, Walter R. Stahel, Jacques Stern, Michel Vivant, Lothaire Zilliox.

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Introduction
   1. Humanité et technique
   2. L’éducation
   3. Le nouvel âge numérique
   4. L’espace
   5. L’énergie
   6. Les matériaux
   7. Pollutions et risques
   8. Conclusion
5. I - Enjeux de l’éducation et formation de demain
   1. L’accès au savoir : permanences et mutations - par PIERRE CASPAR
      1. Les lieux de savoir ; celles et ceux qui les font vivre
      2. Les lieux, les êtres de savoir, leurs fonctions au sein d’une société et d’une culture données
      3. Des mutations profondes
      4. Quelles implications, quelles conséquences ces orientations auront-elles sur la formation des adultes ?
      5. Des avancées considérables mais beaucoup de questions nouvelles
   2. Savoir et formation - par DOMINIQUE LECOQ
      1. Aperçus sur l’appareil de formation en France
      2. L’institution
      3. Le concept inconfortable de formation
   3. Les coûts de l’éducation : un dilemme équité-efficacité ? - par FRANÇOIS ORIVEL
      1. Les ressources pour l’éducation : évolution des contributions des principaux financeurs
      2. Existe-t-il un conflit entre efficacité et équité ?
      3. Conclusion
   4. L’enseignement des sciences - par JEAN-JACQUES DUBY
      1. Les trois objectifs de l’enseignement des sciences
      2. Former des citoyens éclairés
      3. Former des créateurs et des utilisateurs de science
      4. Les enseignements de l’école de Jules Ferry
      5. Cinq propositions pour l’enseignement des sciences
   5. L’illettrisme ou le monde social à l’aune de la culture - par BERNARD LAHIRE
      1. L’opacité des discours
      2. L’inventeur du problème : ATD Quart Monde et le tournant culturel
      3. De la pauvreté multidimensionnelle à l’« illettrisme »
      4. Consécration étatique et autonomisation du problème
      5. Ethnocentrisme culturel et stigmates
      6. 1960-2000 : de l’économique au symbolique
   6. Enseigner : le devoir de transmettre et les moyens d’apprendre - par PHILIPPE MEIRIEU
      1. Transmettre est un impératif et ne pas transmettre est une démission
      2. Transmettre est une impasse éducative
      3. Éduquer c’est faire œuvre de médiation pour que « chacun se fasse œuvre de lui-même » (Pestalozzi)
      4. Les moyens d’apprendre
      5. Conclusion
6. II - L’homme et l’informatique : machines, connexions et agents
   1. Le Nouvel ordre numérique - par LAURENT COHEN-TANUGI
      1. La Révolution numérique
      2. Hiérarchies et nouvelle donne
      3. Le défi de la régulation
   2. De von Neumann aux super- microprocesseurs - par FRANÇOIS ANCEAU
      1. Histoire des machines informatiques
      2. La fantastique évolution des microprocesseurs
      3. Types d’ordinateurs
      4. Absorption des gammes d’ordinateur par les microprocesseurs
      5. Structure d’un micro-ordinateur
      6. Familles de processeurs
      7. L’héritage des ordinateurs
      8. Les microprocesseurs vus comme des circuits intégrés complexes
      9. Techniques d’accélération de l’exécution
      10. Conclusions
   3. Le nouveau défi du stockage de données - par JACQUES PÉPING
      1. Le défi posé au stockage de données
      2. La réponse des technologies
      3. L’évolution des architectures
      4. Le stockage de demain
      5. Le stockage holographique
      6. Conclusion
   4. Internet par satellite, protocoles et performance - par WALID DABBOUS
      1. Contrôle de transmission dans un environnement hétérogène
      2. Spécificités des liaisons satellitaires
      3. Conclusion
   5. Puces et cartes à puce - par ROLAND MORENO
   6. Cryptologie et sécurité informatique : de la guerre des codes au commerce électronique - par JACQUES STERN
   7. Traitement numérique des images et vision par ordinateur - par OLIVIER FAUGERAS
      1. Un peu d’histoire
      2. Géométrie et vision par ordinateur
      3. Calcul des variations et vision par ordinateur
      4. L’avenir
   8. Le logiciel, objet du quotidien - par GÉRARD BERRY
      1. Le couple matériel — logiciel
      2. La difficulté intrinsèque du logiciel
      3. Le développement industriel des logiciels
      4. Les mathématiques du logiciel
   9. Les programmes agents et leur application commerciale - par MAURICIO LOPEZ
      1. La technologie de programmation à base d’agents
      2. Exemples d’utilisation des agents
      3. Un exemple d’exploitation commerciale
      4. De la recherche à l’industrialisation et à la commercialisation
7. III - La société informatique : vers la société de la communication et la société de surveillance
   1. Croissance et évolution d’Internet - par JEAN-FRANÇOIS ABRAMATIC
      1. Un peu d’histoire
      2. Quelles sont les applications d’Internet ?
      3. De la variété des réseaux à l’accès universel
      4. L’évolution d’Internet et de ses applications
      5. Les nouveaux défis posés à Internet et au web
      6. L’avenir du Web : mettre les ordinateurs au service des utilisateurs
      7. Conclusion
   2. Le Web, du texte à la connaissance - par SOPHIE CLUET
      1. Une bibliothèque universelle et anarchique
      2. Des bibliothécaires dépassés
      3. XML, le sens en plus
      4. Xyleme ou le bibliothécaire idéal
      5. Demain Xyleme ?
   3. Insécurité informatique : épouvantails et dangers réels de la révolution numérique* - par THOMAS-XAVIER MARTIN
      1. Le cadre technique : la révolution numérique
      2. L’ordinateur de Satan
      3. L’illusion cryptographique
      4. Le grand massacre des droits de propriété intellectuelle
      5. Droit et stabilité sociale : les vrais enjeux de la révolution
   4. Protection de la vie privée et société de surveillance et d’information - par CÉCILE ALVERGNAT
      1. Les NTIC créent de nouvelles formes d’échanges
      2. Un puissant instrument de collecte de données personnelles
      3. Des moyens pour créer la confiance et la sécurité
      4. Le retour aux valeurs de la République
   5. Propriété intellectuelle et nouvelles technologies À la recherche d’un nouveau paradigme - par MICHEL VIVANT
      1. Un mélange détonant
   6. La programmation du sens - par JEAN-PIERRE BALPE
      1. Un exemple
      2. Qu’est-ce que le sens ?
      3. Produire du sens
      4. Scénarii
      5. Les mots et le monde
      6. Fiction/non-fiction
8. IV - Artifices
   1. La vie artificielle - par HUGUES BERSINI
      1. Rien de nouveau sous le soleil ?
      2. Les trois leçons du vivant
      3. Conclusion : de la vie hors des vivants
   2. L’intelligence artificielle - par JEAN-PAUL HATON
      1. Systèmes à base de connaissances
      2. Modèles neuromimétiques
      3. Modèles statistiques
      4. Conclusion
   3. Demain, quelles technologies pour quelle défense ? - par JEAN-YVES HELMER
      1. De nouvelles menaces dans un cadre géostratégique aux évolutions très ouvertes
      2. Une nouvelle doctrine d’intervention pour les démocraties occidentales
      3. Les deux impératifs de la maîtrise technologique
      4. Une stratégie technologique adaptée à nos moyens financiers
      5. Des choix technologiques fondés sur une vision prospective
      6. Des capacités technologiques développées en synergie
   4. Les conflits et armées de demain - par JACQUES LANXADE
      1. Les types de conflit
      2. La gestion des crises et des conflits
      3. L’évolution des forces armées
      4. Conclusion
9. V - Exploration et exploitation de l’espace : une aventure et ses enjeux
   1. Les lanceurs spatiaux - par HUBERT CURIEN
      1. Les tâches des lanceurs spatiaux
      2. Comment fonctionne un lanceur spatial ?
      3. Ariane
      4. Marchés et révolutions techniques
   2. L’homme dans l’Espace et les vols habités - par ARLÈNE AMMAR-ISRAËL
      1. L’environnement spatial
      2. De la conquête à l’exploration spatiale
      3. Les enjeux scientifiques et les applications sur Terre
   3. Espace et domination - par JACQUES BLAMONT
      1. Un facteur décisif : les exponentielles de la croissance
      2. L’importance des techniques spatiales
      3. Les systèmes spatiaux
      4. La doctrine américaine du spatial militaire
      5. Conclusion
10. VI - Batteries, piles, atomes et moteurs biologiques : quelles énergies ?
    1. Les batteries et piles dans un environnement durable - par JEAN-FRANÇOIS FAUVARQUE
       1. Volta, la découverte de la pile
       2. Exemple de fonctionnement d’un générateur électrochimique, l’accumulateur plomb-acide sulfurique
       3. Qualités d’usage
       4. Les piles (primary batteries en anglais)
       5. Les accumulateurs (secondary batteries en anglais)
       6. Les piles à combustible (fuel cell en anglais)
       7. Production, purification et stockage de l’hydrogène
       8. Conclusion
    2. L’énergie nucléaire - par BERTRAND BARRÉ
       1. De quoi s’agit-il ?
       2. À quoi ça sert ?
       3. Comment ça marche ?
       4. Avantages et inconvénients de l’énergie nucléaire
       5. Bilan de 45 ans d’électricité nucléaire et perspectives
    3. L’avenir des énergies fossiles - par DIDIER HOUSSIN
       1. Les différentes énergies fossiles
       2. Les énergies fossiles permettront-elles de faire face aux besoins liés au développement économique ?
       3. Quels facteurs joueront sur les parts de marché des différentes énergies à long terme ?
       4. Conclusion
    4. Les moteurs biologiques - par JACQUES PROST
       1. À quoi servent ces moteurs ?
       2. Les questions du biologiste
       3. Les questions du physicien
       4. Le mécanisme moléculaire et le rendement
       5. Le comportement collectif
       6. Que peut-on attendre ?
11. VII - Matériaux en tous genres : l’ancien et le nouveau
    1. Les matériaux biomimétiques : de la nacre aux muscles artificiels - par PIERRE-GILLES DE GENNES
    2. Silice et verre - par JEAN-CLAUDE LEHMANN
       1. Un peu de physique : qu’est-ce qu’un verre ?
       2. De la silice au verre courant
       3. Quelles sont alors les principales propriétés du verre ?
       4. Le verre, matériau traditionnel et matériau moderne
       5. Un peu d’histoire du verre
       6. Quelques technologies verrières
       7. Deux exemples d’innovations récentes dans le domaine verrier
       8. Conclusion
    3. Les bétons - par Paul ACKER
       1. Pourquoi l’eau a-t-elle une telle importance dans le béton ?
       2. Conclusion : le béton, paradigme d’une science des couplages
    4. Véhicule et bateau électriques : vers un renouveau durable ? - par JEAN-LOUIS AUCOUTURIER
       1. La situation à la fin du XIX e siècle
       2. La situation actuelle
       3. Le véhicule tout électrique
       4. Le véhicule hybride
       5. Le bateau électrique
       6. Conclusion
    5. Les biomatériaux - par LAURENT SEDEL
       1. Définition
       2. Quels matériaux utiliser ?
       3. Les principes de précaution
       4. La prothèse totale de hanche
       5. Les différentes approches pour l’élaboration des biomatériaux
       6. Conclusion
    6. Les matériaux intelligents - par JOËL DE ROSNAY
       1. Qu’est-ce qu’un matériau intelligent ? Définition et exemples d’applications
       2. Les nouvelles applications des matériaux intelligents
       3. Nouveaux modèles et nouveaux outils
       4. Les matériaux intelligents de demain : vers l’homme symbiotique
    7. Coagulants et floculants - par YVES MOTTOT
       1. Qu’est-ce que la coagulation et la floculation ?
       2. Une application majeure : le traitement des eaux
       3. Aspects théoriques : stabilité des suspensions colloïdales
       4. Les modes d’action des coagulants et floculants.
       5. Des données cinétiques indispensables pour la conception des ouvrages en traitement des eaux
       6. Les produits commerciaux
       7. Exemple d’application : le traitement chimique des eaux de surface (eau potable)
       8. Un nécessaire effort de Recherche et Développement
    8. Quels textiles pour nos vêtements de demain ? - par MICHEL SOTTON
       1. Les vagues de l’innovation
       2. Les textiles du bien-être et du mieux vivre
       3. Des textiles sains et sûrs
       4. Les biosensoriels
       5. Des textiles plus faciles à vivre
       6. Conclusion
    9. Alliages métalliques pour conditions extrêmes - par ANDRÉ PINEAU
       1. Propriétés spécifiques des métaux et alliages métalliques
       2. Comportement mécanique des métaux et alliages métalliques
       3. Les métaux à très basse température
       4. Les métaux à très grande vitesse de déformation
       5. Les alliages métalliques à très haute température
       6. Un peu de prospective en guise de conclusion
    10. Les composites thermostructuraux - par PIERRE BÉTIN
        1. Les composites
        2. Les composites thermostructuraux (Fig. 1)
        3. Fibres et textures
        4. Matrices et interphases
        5. Résultats
        6. Conclusion
    11. Verre et chimie douce - par JACQUES LIVAGE
        1. De l’art du feu à la chimie douce
        2. Le procédé « sol-gel »
        3. Des verres hybrides organo-minéraux !
        4. Vers les biotechnologies
        5. Conclusion
    12. Le bois : la diversité des produits forestiers permettra-t-elle au bois d’être le matériau du XXIe siècle ? - par PIERRE MORLIER
        1. L’éco-matériau
        2. La diversité de la filière bois française
        3. La diversité du matériau bois à différentes échelles
        4. Constat provisoire
        5. Modifier
        6. Classer
        7. Reconstituer
        8. Conclusion
    13. Plastiques et élastomères - par GÉRARD GALLAS
        1. Propriétés des matériaux
        2. Les polymères
        3. Les élastomères
        4. Les matières plastiques
    14. Les nanotubes, matériaux du futur - par ANNICK LOISEAU
        1. Les nanotubes et les différentes formes cristallines du carbone
        2. Synthèse et observation des nanotubes
        3. Propriétés des nanotubes
        4. Le nanotube : quel matériau pour le futur ?
12. VIII - Les pollutions et leurs remèdes
    1. Pollution et épuration des eaux - par LOTHAIRE ZILLIOX
       1. La qualité de l’eau, un enjeu durable
       2. L’hydrosystème, unité de gestion
       3. Des sources et mécanismes de pollution de l’eau
       4. Les eaux prélevées, utilisées, épurées, dépolluées
       5. Interrogations au fil de l’eau
    2. Ozone et qualité de l’air - par GÉRARD MÉGIE
       1. La couche d’ozone stratosphérique
       2. Ozone troposphérique
       3. Conclusion
    3. Les déchets — les éliminer, les revaloriser ou les éviter ? - par WALTER R. STAHEL
       1. Déchets de la nature et déchets de l’homme : vue systémique
       2. Déchets solides et déchets sous forme d’émissions (pollution), déchets dangereux et autres déchets
       3. Les déchets solides — les éliminer, les revaloriser ou les éviter ?
       4. Élimination des déchets : les déchets comme moteur
       5. Revaloriser les déchets : la valeur économique comme moteur
       6. Les déchets de biens durables : les stocks de biens comme nouvelle richesse
    4. La pollution des sols - par ÉMILE PEFFERKORN
       1. Structure du sol
       2. Pollution des systèmes par les ions aluminium
    5. Bruit et nuisances sonores d’aujourd’hui, qualité sonore de demain ? - par JEAN-CLAUDE SERRERO
       1. Qu’est-ce que le bruit ?
       2. Fonctionnement de l’oreille et mécanismes de la perception auditive
       3. Le bruit, nuisance dénoncée
       4. La réglementation
       5. Conclusion
    6. Chimie polluante, chimie non polluante, chimie dépolluante - par GUY OURISSON
    7. Les ambiguïtés des politiques de développement durable - par PIERRE LASCOUMES
       1. Les limites des politiques sectorielles
       2. L’ajustement des intérêts contradictoires de protection, développement et aménagement
       3. Des instruments d’action conciliant expertise et démocratie
13. IX - La société du risque et de l’extrême
    1. Le risque dans la société contemporaine - par FRANÇOIS EWALD
       1. Le risque comme expérience morale
       2. Le risque comme expérience sociale
       3. L’expérience juridique du risque
    2. Risques liés à l’informatisation : dépendance ou confiance ? - par JEAN-CLAUDE LAPRIE
       1. La sûreté de fonctionnement
       2. Prédominance des fautes logicielles
       3. Amélioration de la qualité : réduction des fautes créées et des fautes résiduelles
       4. Amélioration de la sûreté de fonctionnement : tolérance aux fautes résiduelles
       5. Utilisation de COTS dans le développement de logiciels
       6. Conclusion : l’enjeu économique
    3. Responsabilité, risque et précaution - par GILLES J. MARTIN
       1. Le droit de la responsabilité a d’abord été enrichi par la prise en compte du risque
       2. Le droit du risque est-il renouvelé ou « bousculé » par la référence à la précaution ?
    4. Nervosité dans la civilisation : du culte de la performance à l’effondrement psychique - par ALAIN EHRENBERG
       1. Les Évangiles de l’épanouissement personnel
       2. Les Tables de l’initiative individuelle
       3. Les contradictions de la responsabilité
14. Les auteurs
15. Table