Sciences humaines Tous les ouvrages
Jacques Hochmann
Théories de la dégénérescence D'un mythe psychiatrique au déclinisme contemporain
L’histoire folle d’une théorie psychiatrique insensée, centrée sur l’idée d’hérédité, qui a conduit aux pires dérives, tout en imprégnant durablement les mentalités
Stephen Hawking
Brèves réponses aux grandes questions
Dieu, l’Univers, une vie intelligente ailleurs, les trous noirs, voyager dans le temps,l'avenir sur la Terre, coloniser l’espace, l’intelligence artificielle... Tels sont quelques-uns des grands sujets abordés par Stephen Hawking, dans ce livre auquel il a travaillé jusqu’à sa mort.
Antonin Bergeaud, Gilbert Cette, Rémy Lecat
Le Bel Avenir de la croissance Leçons du XXe siècle pour le futur
Très clair et pédagogique, ce livre est un condensé de ce qu’il faut savoir pour comprendre les enjeux actuels du débat sur la croissance. Sans trancher entre les différents scénarios de croissance, les auteurs proposent des pistes concrètes et la mise en place d’une véritable évaluation des réformes.
Pascal Lamy, Nicole Gnesotto
Où va le monde ? Trump et nous
Des analyses passionnantes et accessibles pour comprendre le monde actuel et ses soubresauts : les crises (économique, migratoire) européennes, la guerre au Moyen-Orient et le terrorisme, l’évolution du leadership américain, etc.
Raymonde Bonnefille
Sur les pas de Lucy Expéditions en Éthiopie
Voici le récit de Raymonde Bonnefille, une des rares femmes à avoir participé aux expéditions archéologiques et paléontologiques en Éthiopie dans les années 1970. Ses recherches ont été capitales pour la connaissance du milieu dans lequel vivaient les hommes préhistoriques.
Jean-Claude Hazera
Comment meurent les démocraties
Convoquant documents d’archives, mémoires et témoignages, ce livre est le récit original et troublant de cette période mouvementée de l’entre-deux-guerres. Mais il se pourrait aussi qu’il éclaire d’un jour inédit les dangers les plus actuels de nos démocraties modernes.
David Guilbaud
L'Illusion méritocratique
« Bravo, tu l’as bien mérité ! » Tous ceux qui ont rejoint le camp des vainqueurs du jeu scolaire et universitaire voient ainsi salués leurs efforts et leur « mérite », leurs « capacités » et leurs « talents ». Mais ces éloges ont un revers : en élevant les uns, ils rabaissent les autres, définis précisément par ce qu’ils ne sont pas.
Stanislas Dehaene
Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines
Au cours des trente dernières années, d’importants progrès ont été réalisés dans la compréhension des principes fondamentaux de la plasticité cérébrale et de l’apprentissage. Il est temps que chaque enfant, chaque adulte prenne la pleine mesure du potentiel énorme de son propre cerveau – et aussi, bien sûr, de ses limites.
