Comment ouvrir de nouvelles perspectives à tous ceux qui, aujourd’hui, cherchent, créent, se forment, innovent, investissent, bref construisent la France de demain ?

Gouvernants et citoyens en sont bien conscients : formation, recherche et innovation sont de précieuses sources de développement économique et social. Des réformes majeures sont conduites depuis une dizaine d’années pour moderniser et dynamiser le système français d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation. Est-on sur la bonne voie, et sur le bon rythme ?

Plus que jamais, entre l’ambition que le pays doit se donner et les contraintes avec lesquelles il doit composer, la nécessité de visions stratégiques s’impose. Stratégie nationale, stratégies territoriales d’innovation, stratégies d’opérateurs (universités notamment) : la première partie de l’ouvrage montre comment les acteurs apprennent à déployer leurs atouts propres dans un contexte donné. La seconde partie traite des conditions dans lesquelles des échanges peuvent se développer, là où le dialogue est souvent difficile : entre recherche publique et entreprises, et entre « science » et « société ».

Neuvième opus d’une série annuelle (qui couvre exceptionnellement les deux années 2014 et 2015), cet ouvrage s’adresse à ceux qui souhaitent se repérer dans le paysage mouvant de la recherche et de l’innovation. Il est le fruit des travaux menés au sein de FutuRIS, qui rassemble acteurs et experts de la recherche et de l’innovation.

Prospectiviste renommé, Jacques Lesourne est professeur émérite au Conservatoire national des arts et métiers. Il est membre de l’Académie des technologies.

Denis Randet est délégué général de l’Association nationale de la recherche et de la technologie (ANRT).

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Préface
5. Introduction - Jacques Lesourne
6. CHAPITRE PREMIER - 2014, le SFRI dans une France en crise - Jacques Lesourne, Denis Randet
   1. Une économie française en perte de vitesse
   2. L’évolution européenne : le programme Horizon 2020 pour la RDI
   3. Les éléments chiffrés récents sur la RD française
   4. L’élaboration d’une stratégie nationale de recherche
   5. Les regroupements universitaires
   6. Questions d’avenir
   7. La prise de risque, une des clés de la progression du système public
7. CHAPITRE 2 - Les flux financiers du SFRI Comparaisons internationales, évolution et regard sur les « défis sociétaux » - Anne-Cécile Ollivier
   1. Les flux financiers du SFRI : état et variations
   2. Répartition des crédits publics de soutien à la RDI par grand défi sociétal
   3. Annexe
8. Première partie - STRATÉGIES DE RECHERCHE : POURQUOI, COMMENT, AVEC QUI ?
   1. CHAPITRE 3 - Stratégie de recherche Que peut-on apprendre des expériences des autres pays ? - Paul Lucchese, Pierre Bitard
      1. Cadre stratégique, finalités et cohérence
      2. Modes d’élaboration des stratégies
      3. La mise en œuvre du plan d’action, le suivi et l’évaluation
      4. La qualité, l’expertise et le professionnalisme des processus
      5. Éléments de conclusion et de transposition
   2. CHAPITRE 4 - Une mise en perspective des exercices stratégiques actuels - Philippe Larédo
      1. L’expression des priorités
      2. La préférence longue pour la coordination par les allocations budgétaires
      3. Les certitudes des décideurs quant aux trop faibles relations entre la recherche publique et l’industrie
      4. Colloques et lois comme sources et traductions de la politique
      5. Vers un nouvel équilibre dans les interventions publiques en matière de recherche et d’innovation
   3. CHAPITRE 5 - Stratégies de recherche : le nouveau rôle des territoires - Catherine Raffour
      1. Territoires et recherche : une montée en puissance stratégique
      2. L’élaboration de stratégies territoriales de recherche : le cas de trois régions et d’une métropole
      3. La mise en œuvre des stratégies territoriales
      4. La dynamique du projet stratégique régional de recherche
      5. Conclusion : une stratégie collective en formation sur terrains mouvants
   4. CHAPITRE 6 - L’université entre coopération et compétition - Antonio Loprieno
      1. L’université « au carrefour » de trois tournants
      2. Avoir une stratégie, c’est être autonome
      3. Des financements mi-coopératifs, mi-compétitifs
      4. Les fondamentaux d’une stratégie et de son élaboration
   5. CHAPITRE 7 - Le besoin de stratégie des universités - Yves Lichtenberger
      1. Stratégie et tactique, projet et programme
      2. LOLF, loi de programme pour la recherche, loi LRU, loi ESR
      3. Une stratégie, c’est privilégier ce qui vous rend fort, ce qui vous renforce
9. Seconde partie - NOUVELLES CONNEXIONS, NOUVEAUX ÉCHANGES
   1. CHAPITRE 8 - Établissements publics de recherche – entreprises Comment se construisent les relations d’approche et de maturation technologique ? - Violette Nemessany
      1. Le financement des établissements publics de recherche : la nécessaire interaction entre le monde académique et les entreprises
      2. Des modes d’approche différents
      3. Vers une spécialisation des fonctions d’approche, d’établissement et d’entretien de la relation avec les entreprises ?
      4. Les difficultés rencontrées par les établissements publics de recherche
      5. La confiance comme condition de la réussite
      6. Conclusion
      7. Annexe
   2. CHAPITRE 9 - Le contrat science-société : dynamiques politiques et sociales d’une refondation Le cas de l’expertise scientifique - Rémi Barré
      1. Le contrat science-société aujourd’hui : le grand basculement
      2. Les lignes de force et les tensions de la refondation du contrat science-société
      3. Le nouveau contrat science-société : le cas de l’expertise scientifique
      4. Conclusions et perspectives
   3. Épilogue - Jacques Lesourne
10. ANNEXES
    1. Fiches repères
    2. Éphéméride (août 2013-novembre 2014) - Une version complète de cette éphéméride est régulièrement actualisée sur le site de l’ANRT : www.anrt.asso.fr (rubrique FutuRIS)
    3. Liste des principaux sigles utilisés dans ce livre
    4. Les auteurs
    5. Remerciements
11. Table