Psychologie Tous les ouvrages
Roland Jouvent
Le Cerveau magicien
Roland Jouvent explique pourquoi et comment les troubles psychiques sont des atteintes de ce cerveau magicien. Lorsqu’il n’est plus capable d’opérer sa magie, notre psychisme, confronté de plein fouet à la réalité, se rétracte ou s’effondre.
Temple Grandin
L'Interprète des animaux
Temple Grandin a étudié les animaux pendant trente ans et a cherché à améliorer leurs conditions de vie. Elle a utilisé les mystères de l’autisme pour comprendre et décoder le comportement animal.
Jacques Van Rillaer
Psychologie de la vie quotidienne
Comment expliquer les peurs irrationnelle, les obsessions ? Sommes-nous déterminés par notre passé ? Pouvons-nous, en toute bonne foi, produire de faux souvenirs ? Est-il possible de faire évoluer ses comportements, ses modes de pensée ?
Tobie Nathan
La Nouvelle Interprétation des rêves
« Formé à la psychanalyse, j’ai toujours été convaincu que le rêve appelait par nature une interprétation. Rêver, c’est toujours et partout recevoir une interprétation ! » T. N.
José Moraïs
L'Art de lire
Qu’est-ce que la lecture ? Comment apprend-on à lire ? D’où viennent les difficultés qu’un enfant peut éprouver ? Que faire pour l’aider ?
Hubert Montagner
L'Attachement Les débuts de la tendresse
À peine venu au monde, l’enfant commence à apprendre. Dénonçant l’idée selon laquelle le bébé est un être purement végétatif, Hubert Montagner montre qu’entre celui-ci et son entourage s’établit dès le commencement de la vie un ensemble d’interactions cognitives et sociales décisives pour son développement ultérieur. Tout se joue dans les premiers mois…
Boris Cyrulnik, Patrick Lemoine
La Folle histoire des idées folles en psychiatrie
Contradictions, errements, lubies, impasses, sadisations : la psychiatrie, en France et dans le monde, a une histoire qui peut faire peur quand on l’examine de près, car, comme toute discipline médicale, elle a eu du mal à naître.
Arielle Adda, Hélène Catroux
L'Enfant doué L’Intelligence réconciliée
Comment aider un surdoué à utiliser ses capacités hors du commun ? Comment l’accompagner au quotidien, dès l’enfance ? Comment le guider, adolescent, au lycée ? Comment faire pour qu’il s’épanouisse dans sa vie d’adulte ?
