Les grandes questions que posent la philosophie et l’éthique : rationalité et raisonnement, expertise scientifique et débat démocratique, philosophie de l’esprit et sciences cognitives, croyance religieuse, le devoir de transmettre. L’Université de tous les savoirs : une approche contemporaine des différents domaines de la connaissance dans un esprit qui est à la fois celui du bilan encyclopédique et celui du questionnement d’avenir. Contributions notamment de Jacques Bouveresse, Anne Fagot-Largeault, Gilles Gaston Granger, Pierre Jacob, Paul Ricœur.

1. Couverture
2. Titre
3. Copyright
4. Introduction
5. L’expérience dans les sciences : modèles et simulation - par DANIEL PARROCHIA
   1. La carence expérimentale de la science dans l’Antiquité et à l’Âge classique
   2. Vers le modèle et la simulation
   3. Les rapports entre modélisation et simulation
6. Rationalité et raisonnement - par GILLES GASTON GRANGER
   1. Qu’est-ce qu’une connaissance rationnelle ?
   2. Qu’est-ce qu’un comportement rationnel ?
   3. Conclusion
7. Expertise scientifique et débat démocratique - par PIERRE BOISTARD
   1. Je voudrais donc dans une première partie montrer que le débat est déjà présent au cours du processus d’expertise. Il lui est même constitutif
   2. Dans une deuxième partie de mon exposé, je voudrais suggérer que l’expertise scientifique est un moyen efficace de rendre la démarche scientifique plus proche du citoyen
8. La technoscience : entre technophobie et technophilie - par GILBERT HOTTOIS
   1. Technophobie et autonomie de la technoscience
   2. Critiques du mythe de l’autonomie de la technoscience
   3. La technophobie heideggérienne
   4. Un philosophe technophile et humaniste
   5. Technoscience et postmodernité : la technophilie évolutionniste
9. Éthique de l’investigation scientifique sur l’être humain - par ANNE FAGOT-LARGEAULT
   1. La thèse de Pierre-Charles Bongrand (1905)
   2. La situation en fin de xxe siècle
   3. Élaboration d’une éthique de la recherche sur l’homme au cours du xxe siècle
   4. Les « grands principes » : une éthique composite
   5. Les sciences du comportement humain
   6. Ouverture à de nouvelles questions : recherches sur l’embryon humain, sur le génome
   7. Le vécu des acteurs : une enquête en cours
10. Qu’est-ce que s’orienter dans la pensée ? - par JACQUES BOUVERESSE
    1. La philosophie et l’art de s’orienter
    2. S’orienter par la philosophie ou s’orienter dans la philosophie ?
    3. Kant et la question : qu’est-ce que s’orienter dans la pensée ?
    4. La philosophie contemporaine et la question de Kant
    5. L’Aufklärung et ses adversaires : les conditions de possibilité d’une confrontation véritable sont-elles aujourd’hui réalisées ?
11. Les relations entre l’homme et l’animal - par JEAN-YVES GOFFI
12. Pouvoirs sur la vie, pouvoirs sur la mort, les rôles du droit - par MARIE-ANGÈLE HERMITTE
    1. Le droit s’adapte bien, résiste peu
    2. Le droit et la démocratie des temps scientifiques et techniques
    3. Conclusion
13. Philosophie de l’esprit et sciences cognitives - par PIERRE JACOB
    1. Les choses mentales sont des choses neurologiques
    2. Le programme psychosémantique
    3. Peut-on mourir pour une idée ?
    4. Épilogue
14. Enseigner : le devoir de transmettre et les moyens d’apprendre - par PHILIPPE MEIRIEU
    1. Transmettre est un impératif et ne pas transmettre est une démission…
    2. Transmettre est une impasse éducative…
    3. Éduquer c’est faire œuvre de médiation pour que « chacun se fasse œuvre de lui-même » (Pestalozzi)
    4. Les moyens d’apprendre
    5. Conclusion
15. Finitude et ouverture – vers une éthique de l’espace - par PETER SLOTERDIJK
16. Sommes-nous responsables de nos croyances ? - par PASCAL ENGEL
17. Croyance et messianisme - par CLAUDE BIRMAN
    1. Un rite d’onction
    2. L’espoir prophétique
    3. L’universalité du droit
18. La croyance religieuse. Le difficile chemin du religieux - par PAUL RICŒUR
    1. L’homme capable, destinataire du religieux
    2. Les difficultés du religieux
    3. Conséquences
19. L’art du peu - par PIERRE SANSOT
20. Sagesse ou philosophie ? - par FRANÇOIS JULLIEN
21. Les auteurs
22. Table